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《工业革命》评课稿——社会组

(2019-04-16 11:11:12)

听了林叶老师《工业革命》一课,使我受益很多,林叶老师的课,注重学生自主学习能力的培养和材料分析能力的培养。现将我所受启发分析如下:

1、  表格运用用恰当:本课重点为工业革命的成就以及影响,在讲述工业革命成就时,林叶老师将整个知识点通过表格的形式讲述的淋漓尽致。首先通过学生自主学习的方式让学生完成表格中相应知识点。紧接着通过表格的横纵向比较得出工业革命发生的时间、国家、行业、特点。这样一来,不但让学生对重点知识掌握的更加牢固,而且培养了学生一种学习方法。

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2、  历史学习注重论从史出:对于本课难点(工业革命发生的原因以及影响)的突破,林叶老师很好的运用了材料,让学生直观的感受到工业革命的原因及影响,这种方式对比单一教师讲述,更加有利于学生分析和解决问题的能力

3、  历史学习注重对今天社会发展的启示:本课中林叶老师利用同时期中国的发展状况以及习近平的话语(“如果我们不识变、不应变、不求变,就可能陷入战略被动,错失发展机遇,甚至错过整整一个时代。”)让学生感受到如今社会的发展必须要抓住历史机遇,与时俱进,让学生的情感态度价值观很好的得到 了升华。

以上就是我在这节课当中所受到的启发。

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