大班段集体备课陈丽君

平阳县鳌江镇七色花幼儿园
校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位:平阳县鳌江镇七色花幼儿园
项目名称 |
大班段集体备课 |
项目负责人 |
叶丽珍 |
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活动时间 |
2023.4.10 |
活动地点 |
大二班 |
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活动主题 |
《神奇的大自然》 |
主讲(主持)人 |
陈丽君 |
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参加对象 |
大班段老师 |
申请学时 |
2学时 |
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活动内容 及进程 |
一、主题说明 大自然是人类最好的老师,日月星辰、风云雨露、山川原野……这些都是大自然给予孩子们天然的学习成长环境。本周起,我们将和孩子一同走进“神奇的大自然”这一主题,我们在亲近大自然时,引导孩子们自发思考,全面调动孩子的视、听、嗅、味、触觉,去感受、去认知,领悟大自然的奥秘。同时,让孩子们感受到生命的希望,生活的美好,并以此获得全面的成长,这便是大自然赋予的神奇力量。 一、主题目标 1.设计制作风铃并装饰,感受风铃的飘逸之美。 2.观察下雨时的自然现象。 3.感知水在自然界的蒸发和凝结的现象,喜欢自然的秘密。 二、区域环境创设 1.美工区:投放纸筒、麻绳、颜料、画笔、彩纸、剪刀、固体胶,鼓励幼儿继续制作风铃。 2.探索区:投放绘本《小水滴旅行记》、幼儿操作材料第3册第20一25负“小水滴旅行记”,供幼儿自主阅读,了解下雨的原因,感知水在自然界中的三态变化。 3.益智区:投放四大发明的图片,供幼儿了解并讲述四大发明的故事。 投放自制指南针的材料,供幼儿自制指南针。 语言区:投放绘本《大风》供幼儿自主阅读。 投放幼儿操作材料第3册,供幼儿自主阅读。女娲造人投放《女娲造人》、《精卫填海》、《大禹治水》、《夸父逐日》等神故事,供幼儿自主阅读后进行故事表演。 继续投放散文诗《风在哪里》中的图片,鼓励幼儿大胆仿编,并对仿编内容以前书写的方式进行记录,与同伴交流。
三、家园配合事项 1.给孩子讲述当地的民间传说,和孩子一起收集中国各地风土人情的图片、参观博物馆等,感受祖国和家乡的历史文化及发展变化。_ 2.收集不同民族的服饰、生活环境、特产等视频,带到班里与同伴共享。 3.具备剪纸、绘画(中国画)、制作传统美食等特长的家长(祖辈也可以),也可来园为孩子做现场展示、表演或参加家长助教活动。 4.带孩子参加重阳节活动,感受中国传统节日的热闹气氛。 5.国庆长假带孩子外出寻找当地的名胜古迹,使其萌发爱祖国爱家乡的情感。 让我们一起为祖国母亲庆生吧! |
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签到栏 (照片) |
(可附页)
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过程确认 |
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说明:活动发生两周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。