项目名称

中班段教研活动

项目负责人

叶丽珍

活动时间

2022.3.10

活动地点

中三班

活动主题

语言活动《小蝌蚪找妈妈》

主讲（主持）人

李清清

参加对象

中班段教师

申请学时

主讲2学时，其它1学时

活动内容

及进程

活动目标：

1.安静地倾听故事，知道故事名称，理解故事内容，发展观察、比较的能力。
2.根据故事内容，学习表演。
3.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

活动准备：

1.《乐园》图谱，《小蝌蚪找妈妈》课件.
2.小蝌蚪头饰若干

活动过程：

一、引出课题，激发幼儿兴趣
1.今天，乐园里来了许多朋友，小朋友看看是谁呀？
2.“小动物们在乐园里玩得可高兴了。天渐渐地黑了，小动物们也陆续回家，小鸡、小鸭玩累了，也想回家了，可怎么也找不到妈妈了，急得要哭了。”小朋友愿意帮小鸡、小鸭找到妈妈吗？
3.小动物们都有了自己的妈妈，你们想知道小蝌蚪的妈妈是谁呀?听了故事就明白了。
二、教师有表情地完整讲述故事。
故事里有谁？
三、教师出示池塘背景图，按故事内容，引导幼儿讲述故事。
1.小蝌蚪在池塘里游乐的时候，先遇到了谁？（鸭妈妈）
2.鸭妈妈怎么对小蝌蚪说的？
3.谢过了鸭妈妈，小蝌蚪把谁当成了妈妈？（鲤鱼妈妈）（出示贴绒教具）
4.鲤鱼妈妈怎么说？（幼儿重复鲤鱼妈妈说的话）
5.小蝌蚪又把谁当成了妈妈？（乌龟妈妈，出示教具）
6.乌龟妈妈怎么说？小蝌蚪找到妈妈了吗？小蝌蚪的妈妈是谁？小蝌蚪和妈妈那些地方不一样？（请幼儿说说小蝌蚪和青蛙的外形特征）
四、师幼一起完整讲述故事
1.按图片内容和幼儿一起复述“小蝌蚪怎样找到妈妈”中的一些情节。
2.个别幼儿讲述（鸭妈妈、鲤鱼妈妈、乌龟妈妈说的话）

签到栏

（照片）

过程确认

                                                   负责人签字：林洁

                                                    时间：2022.3.10