夸夸我的好搭档

大一班  傅丽芳

     搭档，在我心中就是朋友、姐妹。我们一起面对工作中的喜怒哀乐，一起分享酸甜苦辣，心心相印、彼此信任。在与搭档过的老师进行短暂的合作时，我心里都会有一种自然而然的默契。

在这里，我特别要夸夸我的好搭档——陈国英老师。我有幸能和陈老师搭班已有两年了，她是一个工作经验丰富的老教师，从她身上我看到了魄力和责任，细心和耐心，我欣赏她待人的那种耿直与坦诚，豁达与热情。平视孩子，仔细倾听孩子说话，已成为陈老师生活的习惯；留心观察孩子们的一举一动，细心捕捉孩子发出的信息，已成为陈老师工作的一部分。

    她还十分注重保持童心、童趣，时刻注意自己的言谈举止和生活风范，她除了用爱心和智慧面对孩子之外，还非常注重和班员之间团结协作、共同进步。在工作中，陈老师能真诚相待，互相体谅，发扬优点，弥补不足。我和她相处的很和睦，她遇事能为别人着想，从不斤斤计较，有困难能和我共同克服，有任务时也能积极同我一起完成。她能把平凡的工作做得不平凡，把重复的劳动做得有创意，是我的好搭档！

    例如， 班级里要开展本土制作或要布置教室环境的时候，她总是十分积极地利用家里的资源，把家里的大纸箱、瓶瓶罐罐带到幼儿园来，而且还发动她的家人帮忙收集、制作各种所需材料。在她热情真诚的收集下，我们班幼儿在每周的区域活动中，总能拥有很多的废旧材料，愉快的进行各项操作活动。
     又如，当我主班遇到身体不舒服时，她总会主动地来关心我，还会很热情地代我处理孩子们的各项矛盾纠纷；每当有公开课时，陈老师也总是会主动来询问我有关活动的教具准备，热情地帮我准备教具；还记得有一次，园内组织各班班主任在周六来园进行加班：制作本土作品。可周末我刚好有事，当时有些无奈的我自言自语的唠叨起来，刚好让陈老师听见了，她想都没想就告诉我，她可以替我来园加班，让我不用急躁。她就是这样一个人，总能为别人着想，从不斤斤计较。

    还有，以心换心、以情动人、以诚育人是她在家长工作中的准则。她把家长当作自己的朋友，和他们建立良好的情感交流，使孩子的教育达到家庭和幼儿园教育的统一。也经常会给我一些最诚恳、最宝贵的意见……虽然这些都是一些平凡的小事，但却会温暖人心。

     像这样的事情还有很多很多，在她身上我看到了作为一个幼儿园老师的良好师德品质：强烈的责任感、乐观开朗的工作热情、无私奉献的使命感；在她身上，我还看到了一种甘于平凡、甘于平淡的豁达的心态。她是我身边一个值得学习的榜样。