听了孙老师的一节语文课《应有格物致知精神》，这是丁肇中写给中国大学生的话，文章写得好，孙老师讲得也好。课伊始，孙老师就将本节课的教学目标板书在黑板上，然后让学生分小组合作学习。我觉得此种方法已经是在渗透本篇课文中所提倡的实验精神了，要想培养学生的创新能力，我们做老师的就应该做到，该指导时指导，该放手时就要放手----孙老师的这节课就做到了这一点。学生汇报学习成果，全班交流后，孙老师让学生结合实际谈谈自己的理解，这个教学环节设计的非常好，真正做到了学以致用，让学生将书本上的道理与实际学习、生活相联系，学生回答的很好，这说明这节课的教学比较成功。