见证师生奇遇

   那是一个农村的赶集日，我和妻子都去镇上请那个年轻小伙子看病。他虽然不到40岁，确是我们镇上有名的中医师，我俩都是去看中医。妻子复诊，上次在他那儿服用两剂中药后，明显好转；而我，是因为胸部不适，全身起疹子，首次去看。

   我们到达诊所时，大概是上午11点左右，小伙子的诊所已经排满队。小伙子一个人看病、开方、抓药，忙得不可开交。我们不知道他为什么不请助手，也不知道为何家里没人帮他。可他，却有条不乱地跟每一个病人看病、开方、抓药。

   诊所没有挂号制，基本上谁先去谁先看。一般情况下，小伙子会给三至五人一个一个地看完病，开好处方，根据开方前后一个一个地抓药。偶尔，还是有“跳号”的，比如，那些背着小孩、拎着一大袋东西、年老、比较远的病人，小伙子都会先跟他们诊查、处方、抓药。

   我们到诊所时，前面已经有七八人在等着看病了。小伙子诊查完一部分病人，又熙熙攘攘地来了一部分。时间很快去了2个小时，还没有轮到我们俩。

   这时，一位耄耋老人被其子女扶着来到诊所，“医生，麻烦你给我妈看看病。”老人的子女们向小伙子打着招呼。小伙子正在跟他人开处方，看了一眼病人，招呼道，“好的，扶老人坐到一会儿。”

   实际上，小伙子在那位耄耋老人来之前不算我们俩还有四五个病人等着。其中，有一位是几十公里外的一名50岁左右的女教师，她已经排队等了大约半小时。她也是“跳号”病人，来时就跟小伙子说，她搭别人的摩托车来，摩托车司机家里有事，忙回去。我们和小伙子不约而同地同意她“跳号”。

小伙子开完那张处方，便先跟那位耄耋老人诊查，前面等待的几位病人没有一个人提出意见。我们正在听耄耋老人儿女讲述老人的病情时，那位女教师认出了耄耋老人的一个孩子，“你是.....？”

“哦，你是某老师！有20多年没看到了，......我读书（小学）的时候，你对我最好！”那个年轻人与女教师交谈起来。“当年，某老师......”

“对学生好是老师应该做的，没什么。”

......

正此时，小伙子看完了耄耋老人的病，正在为其开处方。

突然，一个喝了点酒的男子走进来，说道，“医生，我感冒了，跟我拿点药。”

“怎么了？有些什么症状？好久了？......”小伙子边开处方边问那个有点酒气的人。

从我和老伴到小伙子这儿来的这几个小时，小伙子一直很忙。我能看得出小伙子的意图，他就是把像带有酒气的人那种单纯捡点药的人先搭理，不导致诊所拥挤，能尽可能的满足更多人的就诊需求。我想，在医生很忙的时候，遇到“酒后话多”的人，对就诊的其他病人和医生来说都可能是麻烦事。或许，小伙子正是想尽快让那个有酒气的人离开而已。

“慢点，一个个的来，他正在跟我妈开处方。”还没等小伙子问完那个带酒气的病人，耄耋老人的儿子带着骂气这样说道。

顿时，所有的人鸦雀无声，包括那个带酒气的人和小伙子。小伙子看了看耄耋老人的孩子，显露出不想跟老人看病的样子，又似乎没有好的解决办法。笑着对耄耋老人的孩子说道，“慢慢的来，没多少事，他们都是先来的，我是看到老人家难受，才先跟她看病的。”小伙子同时跟耄耋老人以及其孩子讲述，“我这儿条件有限，老人的病情需要进一步诊断，最好到县医院确诊一下，再治疗。”

“我妈那么大的年纪了，进城有点困难，还是请医生先开一副药给她吃吃看。”耄耋老人的孩子连忙说道。

“好吧，我先开一剂药跟她服用试试。总之，最好转到上级医院诊疗。”小伙子还是认真地为耄耋老人开了处方。

之前，包括那位女教师在内，小伙子已经开了5个病人的处方，加上耄耋老人的方子，一共有6人处方。小伙子按照“惯例”先跟这几个人抓药。他从座椅上站起来，再次问问那个带酒气的人的病情，先捡了一点感冒药给他。然后，跟耄耋老人抓那剂药，接着，跟那位女教师抓药......

当耄耋老人和她的孩子们一并“后来先走”时，我看到了小伙子的用心；当那位女教师“被迫”与20多年未见面学生在这样的地方奇遇时，我想到了过去和现在的农村教育；当小伙子有条不乱地为每一个病人诊查、处方、抓药时，我领悟了医学的伟大和魅力！......

很快，小伙子跟我们俩看病了。他一句“你们久等了”让我们俩心里都感觉暖烘烘的。再一句“其实，没多少事，谁先后都是一个样”让我发现小伙子不仅仅是医生。......“把心放宽，路则更宽”、“把心放宽，路就好走了”......这些公益广告语一点也不假！