班级

     一年级

主备人

赵林选

教学内容

前滚翻          游戏：虎口逃生

教学

目标

1、 学生能基本上掌握前滚翻的动作，并不断提高滚翻的效果。

2、培养学生对滚翻的积极兴趣，以及练习的认真态度。

3、培养学生对于同伴出现的错误的动作能够进行初步的指正，并且能够进行帮助与保护。

重点

难点

重点：滚动时团身紧；

难点：能完成完整动作的练习，动作连贯、圆柔，方向正。

教学准备

折叠海绵垫子22张；标志物4个；田径场地一块

教学程序

教学内容

教师活动

学生活动

准

备

部

分

1、课堂常规

2、热身操《稍息立正站好》

1、指定地点集合整队

2、向学生问好

3、教师讲解本次课教学内容与要求

1、在音乐声中老师示范热身操动作

1、 按要求集合整队

2、 向老师问好

3、 认真听本课内容及要求

组织：

1、学生边看边跟着老师做热身操动作

基

本

部

分

3、引导发问阶段

4、情境导入探究阶段

小刺猬学本领

小刺猬找食物

4、游戏：小刺猬虎口逃生

1、老师：“当刺猬遇到危险时它会怎么样？” 

2、老师扮演老虎，进行捉刺猬活动。

3、教师及时提醒学生注意安全及遇到危险时形象的动作

1、老师：“小刺猬保卫自己的本领多好，你们想学吗？”

5、练习：

（1）刺猬看天：进行低头翻滚，比比谁看的动作最规范。

（2）摇到外婆桥：躺在垫子上进行团身练习

2、教师示范前滚翻，让学生观察，引导学生说一说老师翻得怎么样？

3、让学生这样试一试。，根据所代表的水果，进行背靠水果翻滚练习。教师讲解保护帮助方法，一人做，一人保护帮助。

5、组织学生练习，巡视指导注意动作的连贯性。

6、教师保护较好学生演示前滚翻动作

7、教师进行评价

1、讲解游戏方法和要求：将学生分为两组，四队：分别站在河岸两边，每四人为单位站在垫子上，每组两个垫子，通过垫子把自己运输到对岸接力，最先完成者为胜。

2、教师示范游戏

3、组织游戏，提示安全

4、教师点评

1、学生认真思考，积极回答：“团身像一个大刺球！”

2、学习刺猬遇到危险时的动作

3、注意安全与动作规范

1、 学生积极回答：想

2、 根据老师的要求进行分步骤练习

3、 认真观看老师示范动作

4、 模仿老师动作，进行练习

5、 两人一组，自由练习

6、 观看做的好的同学的动作，并知道好在哪里

7、 认真听老师点评

1、 认真听老师讲解游戏规则与要求

2、 观看老师示范游戏

3、 进行游戏，注意安全

4、 听老师点评

结

束

部

分

5、放松结束 

1、放松活动：韵律操

2、学生评价、老师小结

3、师生再见

1、 在老师带领下进行韵律操放松

2、 思考在前滚翻中的易犯错误、认真听老师总结

3、 师生再见

4、 收拾器材、排队回班

反

思