授课题目

抓住事物主要特征进行说明

授课人

授课时间

授课地点

任军平

12.27

八一

优

秀

传

统

文

化

落

实

情

况

（具体措施、方法、效果）

1.  教者对教学目标把握精准，是落实课堂教学效果的最大化保障。

2.  完整的教学环节，是学生获取知识、感受优秀传统文化的有力推手。

3.  说明文的问题特点讲授到位，通过说达到了明的效果。

4.  问题特点和所选文本紧密结合，是学生在学习诵读中感受到了剪纸和秦腔的魅力。

改进性意见

教是为了达到不教。因此，在讲明白文体知识后，在引导学生分析范围上应加大学生实践的色彩。

                                   评课人：安彦平