图文 一润妈

一看就有标题党的意思，可我觉得亲子阅读时间久了，孩子自然会把阅读绘本的经历和体验运用到自己的生活中。同时，生活中的一些体验和经历也加深了他对绘本乃至影视阅读的理解。从阅读绘本到阅读生活，看似阅读提高的一小步，但对孩子来说已经跨出了一大步。

开春时候，一次偶然的机会，我和一润在爸爸同志的带领下，参观了一次化肥厂。厂区管理很严，没有特殊允许儿童是不允许进入的。初到厂区一润都什么都感到很新鲜，也有一点儿紧张。相对而言，化工厂危险的地方比较多，我也是紧紧拉着一润的手。

走过生产车间和仓库，出现在我们面前一个很大的栅栏房子，里面是两个又大又深的水池，看一眼里面的水，感觉很脏。这个池子是干什么的我也不知道，只告诉一润在离池子远一点的人行道上看。

他转弯过去，看到一个牌子。“妈妈，你看那挂了一个牌子，上面写的什么啊？”“你看看上面的图，预测一下什么意思。”我一边往前走，一边说。“没有图！”“不可能！”“我知道了，是‘当心落水’！”根据当时我们所在的位置，我觉得他说的是对的，我就快走了几步到了也能看到的地方。我看到的就是这个警示牌：

一润说的一字不差！（这“懵”得有点太神了。）给予肯定后问他怎么知道的，他说是上面的图画的。我就没有继续问了，当时我还猜测了他为什么没有说是“小心落水”因为“小”字他是认识的，所以就排除了“小心落水”，只是我这样分析，不知道儿子当时小脑袋里是否有过这样的活动。

带儿子去游泳的时候，有一天，馆里的阿姨拉着他的双手说：“来一润我拉着你，你就会漂起来了。”一润一试，果然如此。回家的路上他就问我那是怎么一回事，告诉他那是因为有浮力的原因。就这样一润第一次接触“浮力”这个词。后来每次去，他就不用我们拉着，自己趴在泳池边，或者依靠游泳圈来感受浮力。

真没想到，游泳时候知道的浮力，会在电影《木偶奇遇记》中找到联接点。当木偶走近大海底到处寻找父亲的时候，匹诺曹的后面是拖着一块大石头的。当时我就很纳闷，怎么还拖了个东西，之所以这么想，是因为画面中只有匹诺曹拖着，蟋蟀却没有。可能大人的思维就是这样受限的吧。我就顺口说了句“匹诺曹后面为什么拖着个大石头啊？”“因为他有浮力，不拖着就漂起来，不能在海底走了。”听到儿子的回答，我认为这是正解，见好就收。所以就没再追问为什么蟋蟀没有拖着石头？（这个问题到现在我也不知道正解。）

虽然是很小的两件事，但我一直觉得这是亲子阅读的功劳。如果没有大量的阅读绘本做基础，一润应该没有这样好的理解生活的能力。