福尔曼先生在北京和上海的第一次培训结束了，他带给我们的难以用简单的语言来描述。大家说，“这正是我们所需要的。”

很多人在上课的第二天就分享了她回家运用儿童技能教养法让孩子按时上床，按时起床的故事，还有学员分享了自己是如何运用学到的这个方法改变了自己多年的一个积习。很开心，也很感动。

我知道很多的学员会开始学着用“儿童技能教养法”来辅导身边的孩子，希望这个博客能够成为分享的平台。

下面的这一段是福尔曼先生刚从芬兰发来的一段邮件，回答了一个很多家长都关心的孩子写作业慢的问题。我想很多的家长也许都关心这个问题，所以在这里分享了。

问题：我不知道该怎么处理我儿子写作业的困扰。他刚开始上学的时候还好，但很快就失去了兴趣，现在半小时的作业能磨蹭好几个小时。我总是忍不住跟他发脾气，但一点儿用都没有。他跟我说他不喜欢我了。我该怎么办呢？

回答：跟你的儿子谈一谈，告诉他，他需要学习“喜欢做家庭作业”，不然就会很麻烦，因为他上了高年级，作业会越来越多的。告诉他，你想跟他一起编个游戏，帮助他学着喜欢做作业。这个游戏可以是任何他喜欢做的，重要的是，你要跟你的孩子一起设计这个好玩儿的游戏。

比如，有这样的一个游戏，你也许可以跟你的儿子一起玩。游戏规则是，你准备一些彩色的小糖豆，或者巧克力豆，让孩子决定他要持续做多长时间的功课才来找你要糖豆。倘若孩子说10分钟，你就说：“好啊，听起来不错。”每次他过来跟你要糖豆的时候，你都会给他一颗，但你要先把它藏在手里，跟他说：“猜猜这颗是什么颜色的？”如果孩子猜对了，他可以得到两颗。

这只是一个抛砖引玉的想法。你和你的孩子可以有更棒的好主意让做作业这件事变得有趣。你可以仅仅奖励他一个“给力的拥抱”，或者击掌庆祝，或者做几轮的锤子，剪刀，布之类的游戏。注意：千万不要用计算机游戏，钱或者玩具什么的去奖励孩子。只是做一些好玩的事儿，一个简短的小游戏（几秒钟）就可以了。

记住，人们在学习的时候难免有压力，但如果他们能够享受学习，就会学得更好。