“同课异构”“构”出精彩课堂

分类: 工作简报 |
2018年4月9——10日下午自习时间,黄陵中学语文组开展了“同课异构”赛教课活动,活动的主题是“核心素养下的语文课堂教学”,本次活动旨在为语文教师搭建一个交流、展示的平台,促进中青年教师专业发展。陕西省名师工作室主持人、黄陵中学教科室主任姚永刚、陕西省特级教师党月玲全程参加了本次赛教活动。http://s12/mw690/002Hw6M4zy7jBRjhbg7db&690
先后观摩了黄陵中学语文组王秋霞、田天老师执教的《祝福》同课异构教学展示,两位老师从不同的理念、不同的学情、不同的视角出发,对《祝福》一文进行了不同的解读,演绎了不同的精彩。http://s10/mw690/002Hw6M4zy7jBRBrM3719&690
http://s13/mw690/002Hw6M4zy7jBRDi9Pe8c&690陕西省特级教师、本次赛教评委党月玲老师、黄陵中学品牌教师、评委杨云云老师对两节课做了精准的点评,王秋霞老师的课理性深刻、田天老师的课感性深情,同样的主题,构建了不同的精彩。
http://s8/mw690/002Hw6M4zy7jBRI4JfN47&690
http://s10/mw690/002Hw6M4zy7jBRT357H69&690
陕西省名师工作室主持人、黄陵中学教科室主任姚永刚老师对两节课作了点评,他结合这两节课谈了《核心素养下语文课堂教学》,他谈到作为一名语文教师我们一定要明确语文的学科素养是什么?语文的学科核心素养就是:语言的建构和运用思维品质和发展、文化传承和理解、审美鉴赏和创造。课堂教学一定要紧紧围绕“核心素养”开展教学,一节成功的课一定要给学生自由空间,让学生有读的时间,要给学生议的时间,让学生去思考,给学生说的机会,让学生去表达,给学生练的机会,让学生有反馈和巩固余地,使学生最终有所收获,得到素质的提升。一节好的语文课一定要追求“真、善、美”,“真”就是“偱理读文”,遵循认识发展的规律,教会学生阅读、思考、表达的技巧与方法;“善”就是要“以文化人”,通过文章启迪学生的心灵,培养学生积极向上的人生;“美”就是“示美育人”,课堂追求、展示思想之美、干净之美、语言之美、板书之美、课件之美,在潜移默化中实现对学生美的教育。他谈道我们黄中语文组人才济济,有特级教师、省市级教学能手,教研气氛浓厚,希望语文组的老师们不断提升专业素养和教学基本功,在实践中不断的超越自我,成为一名有作为的语文名师。
http://s4/mw690/002Hw6M4zy7jBRXULS3e3&690
“同课异构”活动是思想的交流,是思维的碰撞,是知识的帮、带,是技能的传授。“同课异构”赛教活动的开展,展示出我校中青年语文老师的教学水平的飞跃,看到了老师们不断成长的力量,更看到了老师们精心上好每一堂课的决心和行动。