一周的时间，爸爸妈妈非常认真的完成“亲子沟通”的作业，15分钟的分享，每个人说自己的家庭的变化，一句话15个字，爸爸妈妈们说，从现在开始练习闭上嘴巴，打开耳朵！

“无家可归”的游戏开始了“家庭系统”课程。家，对于游戏中的成人感受那么重要和真实，当一个人孤零零在家外站着，泪水潸然而下。家，是港湾；家，是孩子们安全的栖息地。瞬间，爸爸妈妈们理解了要做些什么……

接着，白老师带着大家体验“撕纸”游戏。同样的老师、同时的时空，纸张一样，指令相同，而结果却不一样，为什么？白老师带着大家在思考。“您喜欢你的作品吗？”白老师在问每一个家长，“喜欢。”“不喜欢！”“还可以。”“如果这个作品就是您的孩子，您还会不喜欢吗？”每一个提问都在撞击着每一个爸爸妈妈的灵魂，就像这个世界上没有完全相同的两片叶子，孩子也是一样。爱孩子，就爱孩子本来的样子，尊重每个孩子的独特性。

大多数来学习的家长都会带着一个疑问：“我学习了，我改变了，我的家庭会改变吗？”白老师用9个家庭雕塑呈现了，家庭中一个家庭成员的细微的改变都会给这个家庭带来或多或少的变化。爸爸妈妈们认真体验，主动分享，明白了孩子为什么不爱上学，孩子为什么会生病，孩子为什么迷恋上网，明白了在家庭中只有夫妻关系稳定和谐了，孩子才会稳定，孩子才会做属于自己的事情。“原来，家庭中我们夫妻关系这么深刻地影响着我的孩子，我真的要好好反思自己了。”

家庭雕塑让大家看到问题的呈现，课程继续深入，家庭系统排列，是让现场的家长朋友呈现一个现实性问题，在排列中我们看到现实家庭中没有看到的视角，问题迎刃而解。

学习了家庭中关系的重要性，如何让家庭成员各得其所，制定家庭规则必不可少。“抬板定球”让大家清晰什么是家庭显规则，什么是家庭潜规则。家庭中不是谁用力越多效果越好，不是参与的人越多解决问题的速度越快，而是要理解力量与平衡，在一个家庭中，家庭规则的制定要合理、平等、公开，随着孩子的长大要不断调整，使每个家庭成员适得其所，自动自发，自我实现。

三个小时的课程紧凑而层次分明，从呈现问题到解决问题，一气呵成，布置完家庭作业，大家都说，谢谢白老师！其实要谢谢的是每个来上课的家长朋友，因为有了行动，一切的美好才有灿烂绽放的永久！让我们共同期待下一周“情绪管理”课程吧。http://s16/mw690/9376e646gdcae499a3c5f&690