“追寻梦想——我们在行动”新教育开放日活动主持词

                                      主持人：孟庆菊

尊敬的各位领导，各位新教育同仁们：

大家上午好！我们日照第三实验小学的全体师生欢迎大家的到来！

因为新教育，让我们相聚在这里；因为有了新教育，生命里充满了奇迹，因为有了新教育，世界变得如此美丽。

自从2010年11月我们同新教育相遇到现在，三百多个日日夜夜，我们的老师、孩子、还有家长朋友们，共同生活，共享爱的教育。一起感受新教育的绚烂多姿；一起倾听生命成长的自由天籁。

1.首先有请我们的王语铭老师和四年级二班的孩子们一起送给大家的晨诵《叶子的眼睛》，来开启新的黎明。（感谢王老师和孩子们的精彩展示。）

2.儿童课程集童谣、儿童诗、古典诗词于一身，系家庭、学校、社会为一体，打造书香校园是我们的目标， 弘扬民族文化是我们的责任。让我们穿越诗歌去倾听数千年来还响彻在我们心灵的经典——《春江花月夜》，这一作品已被市语委推荐参加全国的“中华诵读”比赛，请欣赏。

    这一块《跪羊图》是我们一年级的毛虫们在六一儿童节的时候，展示的诵读表演。

3. 晨诵，开启每一个黎明，使那些特别的日子变得更加与众不同。  阅读，点亮满天的星星，成就璀璨的星空。儿童阶梯阅读打开了通向理想世界的一扇门窗，下面是王月英老师和二（3）班的孩子们，带给我们的一节读写绘《亲爱的小鱼》，请各位领导老师们给予指导。

绘本阅读，是我们低年级孩子的最爱，每个星期老师都会和孩子们共读一本。

4.下面请大家一起参观我校的校园文化和实验成果展示，由我们学校的大队长庄小樱同学给大家做讲解。

5.一本书，在阅读中渐渐幻化成一个精神符号，一个故事，在想象的世界里，成了童年奇特绚丽的生活，故事的人物，在童心的召唤下，有了现实世界中的不期而遇。

《一百条裙子》是一部深受同学们喜爱的优秀文学作品。请欣赏五一班的孩子们和李辉老师带来的整本书的阅读交流。

  6.下面有请给我们做课的三位实验教师，谈一谈自己上课的感受和对新教育的体会。

新教师实验的老师们都有个同感，那就是累并快乐着，在孩子们晶亮的眼睛里，我们读懂了幸福。谢谢给我们做课的老师们。 

新教育叙事论坛：

各位领导，各位新教育同仁们，大家好！

接下来的活动，由我和这四位新教育实验的领头雁，一起回忆我们在新教育的征途上，所共同追寻的梦想。我们一直在行动——

介绍：这是我们的年级组长孙传香老师，王玲玲老师，卜秀梅老师，这是我们的实验教师代表苏艳老师。

好，刚才我们的实验教师展示了他们的课堂教学。我们就从构建  理想课堂开始聊起吧——

老师们，课堂教学是学校最重要的教育形式，是师生生命展现的的舞台。每年的四月和十月，我们学校都会开展教研组创新课及“理想课堂”展示活动。在这一个月的时间里，每个教研组都在集体备课，反复磨课，演绎着精彩。虽然很辛苦，但是感觉却很充实、很幸福。孙老师，今年的创新课，我记得你们组一起研讨的是《夏洛的网》读书指导课，您先来给大家谈一谈你们的做法。

孙传香：介绍教研模式五大环节

卜秀梅：（补充短信）尊敬的各位老师：您好！三年级语文组精心编制《夏洛的网》，下午4:50分在三（5）教室恭候您的光临和指导，品评友谊、编织爱心。评价

王玲玲：给于简单评课

苏艳：同伴互助是教师成长的重要途径。组员的感悟，集体备课

孟总结： 是呀，新教育为教师的成长搭建了新的平台，在追寻完美课堂的旅途中，我们充分发扬了团队意识，协作精神，让课堂充盈生命的张力，个性的活力，充满发展的潜力和智慧的魅力！

 2.《夏洛的网》充满幸福与温情，《一百条裙子》荡漾着美丽的梦想，相信种子，相信梦想。我们在追求理想课堂的同时，共读一本书让我们和孩子们，拥有了共同的语言与密码。苏老师你给大家讲讲你们班的故事吧！

苏艳：师生共读，班级故事

卜秀梅：评价

王玲玲：师生共读一本书的感悟（简单）

孙传香：亲子共读一本书的感悟（简单）

孟总结：是呀，读书是孩子们净化心灵，升华人格的一个重要的途径。

新教育给孩子们带来了一个丰满润泽的书香童年，让我们教师也拥有了一份幸福完整的教育人生。

3.一本本引人入胜的书把孩子们带入一个个神奇的世界，不知不觉中，他们也成了故事的主人公，成了写故事的人，我的孩子天天在家里忙着写小说，这与我们倡导的师生共写是分不开的。

王玲玲：介绍班级读写活动

卜秀梅：写日记就是一个好习惯。通过写日记，可以让孩子对自己的学习、生活进行总结和深入思考。

孙传香：亲子共读

4. 是呀，亲子共读，算得上是父母与孩子之间交流的最好方式。新教育倡导共读共写，同时朱教授提出：行万里路与读万卷书一样重要，我们学校重视孩子的阶梯阅读，也很重视孩子的实践活动，大家回忆一下，我们在新教育系列活动中，孩子们都收获到了什么？卜老师你们六年级的孩子，是做得非常棒的，你先谈一谈吧！

卜秀梅：几次实践活动收获

王玲玲：补充教师的收获，（朱：教师本身就是课程）

孙传香：体操比赛，补充学生的收获

孟庆菊：从孩子的暮省中，我们感受到了一种积极的健康向上的精神风貌。

苏艳：家长的收获。

总结：是呀，新教育系列活动让孩子们更加热爱生活，更加关注社会，孩子们养成了“风声雨声读书声，声声入耳，家事国事天下事，事事关心。”的好习惯。我们感到特别的欣慰。

教育就是一种感动，享受教育，我们就多了一些生活的诗意。

今天我们在这里向大家展示我们师生幸福完整的教育生活，我们的新教育才刚刚起步，让我们一起继续走在新教育的路上，一起倾听花音，等待花开，向着明亮那方前行，去感受更加完美的教育人生！

日照市第三实验小学新教育开放日活动到此结束，感谢各位新教育同仁的光临，请提出宝贵意见，谢谢！祝你们旅途愉快！