不畏凌寒清雅淡泊----老课本记述艺菊之花绚烂夺目_文献南阳

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不畏凌寒清雅淡泊----老课本记述艺菊之花绚烂夺目

(2025-10-28 19:11:49)

标签：

皇粮国税博物馆

文献南阳

艺菊

花中隐士

老课本

分类：南阳民俗

不畏凌寒•清雅淡泊----

老课本记述艺菊之花绚烂夺目

“秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这首《菊花》诗是唐代著名诗人元稹的佳作。此诗先描述秋菊之多、花开之盛仿佛陶渊明家，以及诗人专注地看花时悠闲的情态。紧接着作者写出独特的爱菊理由，那就是对菊花历尽寒冷，最后凋零的坚强品格的赞美之情。全诗构思新颖自然，笔法巧妙，语言淡雅朴素，饶有韵味，历代学子皆赏爱读背。

菊是秋的魂，秋是菊的韵。秋风送爽，菊花盛开。菊花不与百花相争，独自怒放于秋风扫落叶之后，清雅淡泊，不畏霜寒。古人眼中的菊花到底是一幅什么美丽的色彩？现通过皇粮国税博物馆馆藏老课本中有关菊花和艺菊等课文内容，感受此花盛开后百花凋谢，不畏严寒的花中最美形象。

上世纪四十年代出版的初等小学常识课本第二册第七课，课文题目是“菊花”。课文内容为：“菊花瓣儿颜色黄，如爪如丝細又长；不怕风，不怕雨，更不怕秋霜。”课文语言浅显易懂，以歌谣形式描绘出菊花的色泽金黄，花形如爪如丝又细又长，菊花的特性就是不畏严寒，不怕风霜雪雨，凌寒独放的高雅品质。

大自然中，花儿好看，离不开园丁的辛勤管护，菊花依然。我国菊花种类繁多，现有菊花品种有三千多个。能够参加菊展和艺术欣赏价值较高的菊花，都需要进行人工养护和精心培植。如何进行艺菊呢？清末出版的初等小学堂国文教科书第六册第十一課，课文题目是“艺菊”。

课文内容为：“菊之种类最多，四時皆有之。然以秋日开花者为贵。菊之形，与他花异，花瓣丛，其数恒以百計。菊之生長最易，摘其莖插土中，无不活者。然欲得美花，则培养宜谨。艺菊之法，当花萎之后，刈去其莖，使根埋土中，以避霜雪，别治新畦，多加肥料。及春，根自生芽，移植肥土，每株相间尺许。叶际所生之枝，悉摘去之，使养液集于一茎。至夏，茁长渐高，扶以细竹，不令倾折。则秋时开花，美而且大。白者如雪，黄者如金，或如玉，或如锦秀，绚烂夺目。”课文使用文白相间语言记述，易于理解。

课文所说发“艺菊”是指通过人为牵引、绑扎、修剪和使用其他艺术手法,或是利用蒿作砧木、菊花作接穗,通过嫁接,再辅以绑扎、修剪等过程而形成的具有一定观赏价值的菊花造型,可用于园林景区与公园、城市广场等处。课文记述艺菊方法。即，菊萌发新芽时，需移植至肥土中，保持一尺左右株距。春夏养护时需摘除多余枝干，用竹竿固定以防倾倒，秋季即可开花，花色洁白如雪或金黄绚烂，成为一道亮丽风景线。花园里，篱笆旁，五彩缤纷的菊花盛开，吸引着无数人观赏。赏菊让人们在大自然的美丽中感受到生命的坚韧和希望。

我国自古以来，菊花与梅、兰、竹并列，被称为“四君子”，象征着高尚的品德。历史上喜爱菊花的文人雅士不胜枚举，如陶渊明独爱菊花，赞誉为花中隐士。文艺大家写菊、赞菊、画菊、唱菊等，以各种艺术表现手法来赞颂菊之傲骨之气。人们在欣赏美丽的菊花同时，也能感受到传统文化的魅力，品味古人的智慧和情感。

菊花在我国传统文化中，还象征着长寿。特别是重阳节作为敬老感恩的节日，与长辈一起赏菊喝菊花酒，不仅能加深亲人间的感情，还能传递健康长寿的美好祝愿。此外，菊花生命力旺盛，不畏严寒，养护容易，适合家庭养护，象征着生命的顽强持久和傲骨精神。

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