既是公德更是美德----古人赏花更爱护花_文献南阳

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既是公德更是美德----古人赏花更爱护花

(2025-04-11 19:48:14)

标签：

皇粮国税博物馆

文献南阳

赏花爱花

美德公德

文明使者

分类：教育史料

既是公德•更是美德----

古人赏花更爱护花

春风有信，花开有期。在春风和煦，春光明媚季节里，青草繁茂，百花盛开，争妍斗艳，满园芬芳四溢，一片生机盎然。金黄的油菜花招蝶引蜂，灼灼其华的桃花妖娆芬芳，雪白的梨花挂满枝头，微风拂过，宛如穿着缟素的玉女翩翩起舞。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，置身花海之中，感受那绚烂多彩的春日盛宴，在浪漫的季节里，放松心情，赏花品香。在尽情享受这段美好时光的同时，也要记得爱护环境，保护花草树木，让后来之众能继续领略到这美丽的赏花季。

赏花不折花，护花花更艳。爱花护花既是公德，也是美德，更是一个人高雅品质修养的表现。历朝历代皆提倡爱护花草树木，美化环境。

人人讲文明，处处是风景。皇粮国税博物馆馆藏历代老课本中皆有赏花爱护花的教育内容。如清末出版的初等小学国文课本第一册、第五十一课，课文题目是“游公园”。课文内容为：“游公园，来看花。花可看，不可折。”课文使用一个页面配插图。画图采用以实写意技法勾画出两个小学生在公园赏花时，一个小朋友看到鲜艳花朵时，伸手要折花。旁边的小伙伴急忙劝阻，制止这种不文明行为，并为之讲解爱花护花的重要意义。课文以此教育更多少年儿童养成从小爱花花朵的文明少年。

上世纪三十年代出版的初等小学常识课本第三册第二十八课，课文题目是“爱花”。课文内容为：“妹妹看见盆里红花，快活的很，想要把它菜了，可是哥哥不许。”课文配有插图，画图以写实技法勾画出妹妹正要采摘花盆里盛开的红彤彤花朵，被一旁的哥哥劝阻了。课文语言通俗易懂，画图生动活泼描绘出，哥哥相劝妹妹看花不采摘花朵的道德底线，做一个文明守公德好少年的重要意义。

上世纪三十年代出版的新中华公民课本第一册、第十一课，课文题目是“花好看，不可采”。课文以看图识字形式描绘出花园里一个小弟弟正在采摘盛开的花朵，站在一旁的姐姐极力劝阻。看花爱护花，赏花不采花是做一个合格公民的基本条件。

上世纪二十年代出版初等小学修身课本第三册、第五课，课文题目是“公德”。课文以看图形式描绘出公园里，应该小男孩正在折盛开的花朵，被大姐姐劝阻的场面。课文题目是“公德”，公德就是有关社会公众的安宁和幸福的行为。如不破坏公物、爱护公私财产、助人为乐、爱护环境、遵纪守法、遵守规则等行为。课文旨在教育少年儿童从小遵守基本道德，增强社会公德意识，自觉地以社会责任感规范自己的行动，遵循体现社会群体利益和他人利益的公共规范。

百花盛开，春意盎然。此时此景会使人心情愉悦，仿佛那些忧愁烦恼都被这片繁花似锦的花海驱散。外出赏花的同时更要爱花、惜花，共同呵护美丽春色，一起做“护花使者”，践行文明风尚，共享浪漫花海。

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