固基强本•再造辉煌----
百年前初小毕业答词表抒的心情
一年一度的毕业季又来临了。毕业是每个人心中永远难忘的重要节点，多年之后回忆起来还是让人充满感慨。毕业季，各个学校基本要举行毕业典礼，校领导要颁发毕业证书并讲话，合影留念等等环节。不同时期，不同学校的毕业仪式不尽相同。上世纪初，各地学堂、国民学校逐渐取代私塾，学生在学堂、学校或训练班修业期满，达到规定要求就算毕业了。当时初小学生毕业，学校举办校长颁发毕业证书并讲话寄语毕业生等活动来庆祝。当然也有些学校选派学生代表在毕业典礼上致答谢词，表达抒发对母校的感恩和对未来美好学业的向往。
现通过皇粮国税博物馆馆藏清末以及上世纪二十年代出版的初等小学修身教科书关于拟写“毕业答词”等文献史料，解读当时初等小学毕业生毕业时对于生活的感悟和对未来的期望。该“拟毕业答词”采用文言文和白话文两种不同语言形式来表达对初等小学毕业的感受。课文对部分词语进行解释，对文体、文式进行诠释。该课文文言文内容为：“人之为学，由浅而深。受国民学校之教育，信如诸君所言，犹建屋者奠其基础，植树者之植其本根也。今幸而毕业于国民学校，基础耶、本根耶，敢自信为坚且固耶。于此，且不敢自信，遑论乎高等？遑论乎中学？辱荷。诸君之褒宠，益觉悚惶无地矣，谨答。”课文对“答词”解释为：答，报也，受人之颂词者。当有词以报之，故曰“答词”。其实就是表示感谢或回答在场人的致辞。该篇文体为“表抒文”。表抒文是一种通过表达时间、命运等主题，反映个人情感与思考的文学形式。表抒文常常通过对时间的流逝、命运的安排以及个人成长经历的描述，来表达作者对于生命、时间、以及人生价值的深刻思考。这类文章通常具有抒情和哲理的特点。
课文基本论述初小毕业犹如造屋的定个基础，种树的竖个根本。还需要逐步努力，不断拼搏，方可大楼林立。树林长成栋梁之材。该文言文语言似乎有些深奥，有此词语需要注解，有些词句需要承上启下方可理解。而课文紧跟着就以白话文形式拟写了答词。白话文为：“人做学问，由浅入深。受到国民学校的教育，像诸君说的：‘犹之造屋的定个基础，种树的竖个根本。’现在，幸而在国民学校里毕业了，不过，这基础啊！根本啊！可敢自为坚了固了什么？这尚且不敢信，敢讲及高等小学，还敢讲到中学吗。今天，承蒙诸君的褒奖，更觉得惭愧无地了，谨答。”该白话文非常通俗易懂，表达抒发了初小毕业生感恩国民学校的培养而学得知识，及时毕业。而初小阶段只是固基强本打牢基础时期。还需要不断勤奋拼搏方可进入高等小学、中学阶段深造，方可成就大作为。
随着社会发展进步，在毕业典礼大会上，不同学校不同专业的毕业生代表，所致答谢辞也与时俱进，表达心中充满的感激与敬意。感谢学校的培养，感谢老师的教诲，感谢同学的陪伴。最后要展望未来，携手共进，为实现更加宏伟的目标而努力拼搏！毕业不是终点，而是人生新起点，希望毕业生们把握历史机遇、担负时代使命，志存高远，脚踏实地，用青春的能动力和创造力激荡起民族复兴的澎湃春潮，为推进现代化贡献青春力量。
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(2024-07-11 19:53:20) 
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