假期温课·巩固知新----
古人传下的真经验
至圣先师孔子经常和他的学生交谈如何学习和为师之道。一次，有学生问孔夫子“学习以什么为贵?”夫子告知，求学之人要把学过的知识时时加以温习，在温习中自然能得到新的知识。学习贵就贵在于温习中获得新的知识。如果能做到温故知新,
那就可以做他人的老师了。这就是《论语·为政》所云:“温故而知新、可以为师矣”经典名句。
温习好学过的知识，方可对知识系统得到新的理解和心得。历朝历代的先生、老师、家长也经常谆谆教导学生要身体力行努力做到。特别是假期之中是提升自己、提高学习成绩的好时机，温习功课、认真作业，一刻也不能放松。只有科学合理地规划假期时间，才能系统复习或预习，有助于学生更好地衔接前后知识点，对孩子的未来的影响是深远的。
现从皇粮国税博物馆馆藏的清末出版初等小学国文教科书第三册第十八课课文题目是“温课”一文，感受古人传统教育学生的基本经验。课文内容为：“休假之时，宜常温课。功课既熟，虽久不忘。”课文采用传统自右至左、自上而下阅读习惯石印印制。课文语言以文言文形式记述，言语精炼，易于理解，课文断句以空格标注。课文使用一个页面文字记述，一个页面以实写意的技法，采用插图形式直观刻画出一名小学生在假期之中在家里温习功课的场景。插图上半部分刻画出一名小学生在假期之中看到外面美景，就想出去玩。下半部分勾画出在家长的指导要求下，两个小学生坐在家中认真看书学习。当然了，在学习过程中以温习功课为主，只有功课掌握熟练，方能久久不忘，牢记心里，熟能生巧。该课文既突出主题，也是历代倡导的学习方法。
古代的假期很少，到了清末才有寒暑假。寒暑假是学生们最期待的假期，既要放松心情，又要制定学习计划，科学安排好自己的学习和放松休息时间。在假期中，学生可以对自己的学习进行全面的反思，找出薄弱环节，进行有针对性的弥补，实现“弯道超车”、提升学业成绩。因此，对于中小学生来说，一定把握住这个机会，充分利用这段时间，弥补学习知识漏洞，并为新学期的学习打下坚实的基础，从而在新学期中取得更好的成绩。
该课文内容虽属老生常谈，但是中小学生要把握好这宝贵时机，家长也要注意科学引导，劳逸结合，坚持合理规划，耐心陪伴，使孩子们不仅可以巩固所学知识，还可以培养良好的学习习惯和自主学习能力，确保在未来的学习和生活中更具竞争力，为未来的成功打下坚实的基础。
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(2024-05-04 21:36:33) 
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