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立身行道扬名於后----独孤及少年壮志成伟业

(2023-10-18 18:54:31)
标签:

皇粮国税博物馆

文献南阳

独孤及

立志

修身课本

分类: 教育史料
         立身行道•扬名於后----
        独孤及少年壮志成伟业
        历史上,少年志向远大成就宏图大业的才子不胜枚举。据《唐才子传》记载,独孤及丱角时,诵《孝经》,父试之曰:“尔志何语”曰:“立身行道,扬名于后世。”独孤及小小年纪就有弘扬儒学、为国为民,以求名垂青史的豪言壮语,博得整个家族的赞赏,而他从此也刻苦读书,成为唐朝有名大臣、著名散文家。立身行道扬名於后----独孤及少年壮志成伟业

        独孤及诵《孝经》立身行道扬名于后世的故事被多种文献记载宣讲。现从皇粮国税博物馆馆藏清末出版的初等小学堂修身课本第五册、第一课 立志”一文,解读独孤及自小志向远大、目标专一,奋发有为成就一番伟业的故事。课文采用传统自右至左、自上而下阅读习惯石印印制。课文语言以文言文形式记述,言辞精炼,语句易解。为了便于小学生理解课文内容,课文以一个整页结构配插图直观讲解,插图以传统人物画技法,采用写实画法,勾画出“独孤及父子问答”的场面。画图中的独孤及眉目清秀,站姿恭谨,面对父亲提问,言辞激扬,一幅天资爽达的气象。立身行道扬名於后----独孤及少年壮志成伟业

        课文内容为:【独孤及为儿时,读《孝经》,父试之曰: “儿志何语?”对曰: “立身行道,扬名于后世。” 】文献记载独孤及(725年-777年),字至之,洛阳(今河南洛阳)人,好古文,与萧颖士齐名,为古文运动先驱。他以儒家经典为学习方向,为文宽畅博厚,长于议论,用意在立法诫世,褒贤贬恶,不徒以辞采取胜。所作如《仙掌铭》《古函谷关铭》《琅琊溪述》《风后八陈图记》等,有古风凛然,为世所称。喜奖掖后进,梁肃、权德舆、崔元翰等皆出其门下。立身行道扬名於后----独孤及少年壮志成伟业

          独孤及生于开元盛世,官宦出身,家境比较富裕,孩提时代的他,深受社会及家庭环境的影响,酷爱读书,尤爱儒学。有一次他父亲阅读《孝经》,便问他有什么意向。独孤及爽快地回答:“立身行道,扬名后世。”独孤及小小年纪就有弘扬儒学、为国为民,以求名垂青史的豪言壮语,博得整个家族的赞赏,而他从此也刻苦读书。玄宗末年,独孤及以高名次中进士,从此步入仕途。他先在华阴当县尉,后又到江淮都统处供职。独孤及特别关心百姓生活的与赋税问题。因此,独孤及大胆上疏,提出治国理政的建议。立身行道扬名於后----独孤及少年壮志成伟业

        独孤及所阅读的《孝经》相传为孔子所作,又说为孟子或孟子门人所作,是阐述孝道和孝治思想的古代儒家经典著作,历代儒客研习之核心书经。《孝经》分今文本和古文本,今文本《孝经》,共计十八章。首章总说孝的宗旨和根本,提出了“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也”的观点。《孝经》对儒家思想中的“孝”的基本内容和要求进行了阐述,并首次将个人的“孝亲”与“忠君”联系起来,而且提倡应对“孝”进行教化,从而达到使朝廷长治久安的目的。立身行道扬名於后----独孤及少年壮志成伟业

        有志之人立长志,无志之人常立志。该课文作为第五册第一课讲解,旨在告诉少年儿童在人生历程当中,要不断的追寻,不断的成长,朝着着自己的目标努力奋斗,终久成就一番伟业。

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