上个学期应弟媳妇的要求，给大侄子补课，结果很成功。经过五次数学做题和查漏补缺，最后大侄子数学考到了92分。并且状态很好，我很放心。

  所以，这个学期我就放松了，平时每个周末琐事很多，我打算等到学期最后一个月，等到大侄子的课程学完了之后，我再给他刷题补习的。并且我感觉很轻松的事情。

  结果等来了学期的最后一个月，我买来了试卷，结果却大出预料，看到试卷做得一塌糊涂，我仿佛看到了一个稀巴烂的内心。我不断地反复看大侄子的试卷，一万个为什么涌上心头。于是，我就和大侄子聊了起来。

  我先没有说试卷的事情，而是问他上学的情况，我先问他在学校里老师和同学欺负他了吗？在得到否定回答之后，我又问他上课情况，问他上数学课回答问题了吗？四年级的大侄子还挺单纯的，聊天中他告诉我即使举手，老师也看不见啊？我听了之后，马上问他为什么，在他的答案中我终于知道了，老师让他坐在反思座位上，也就是教室里的靠近讲台的两个座位。

  于是，我第一时间给弟媳妇打去了电话，我很生气地表达了愤怒，并且告诉她孩子的状态之前一直很好，但是，现在完了，通过试卷可以看出，状态很差。弟媳妇还争辩说老师是为了孩子好，所以才给调到反思座位上的。我说现在的情况说明，情况很糟糕。请她联系老师，赶紧给调到正常的座位上去。

  同时，要求弟媳妇因为忙工作而长期居住在娘家的情况要改变一下，争取每天回家陪孩子。

四周之后，大侄子的期末考试考到了87.5分。虽然分数不是很高，但感觉他的状态在慢慢恢复。

这次补课风波真是有点惊险。

感觉现在遇到了瓶颈，因为大侄子聪明而乖巧，但是，学习上去缺少动力，可能就是他妈妈要求严格而学习，真的是动力不足，不知道如果化解这个难题。