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换一种激励方式——小红花变成积分卡

(2014-09-10 21:46:57)
标签:

换一种激励方式

积分卡

综合实力的体现

使用方式

分类: 精豆儿班——班级管理
       小孩子都爱新鲜,小红花永久了,就厌倦了。这学期,我有了好主意,把小红花变成积分卡。现在到处都有积分卡换大奖的游戏,何不也让孩子们体验一下。
       假期里,我就在思考积分卡的分类、设计、使用方法。用积分卡代替小红花,目的还是激励学生。哪些方面需要激励,就制作哪些方面的积分卡。积分的意义在于强化和激励学生的正确言行,让学生懂得只要不断地坚持好的行为习惯,就能为自己的综合实力加分。积分的多寡是一个学生综合实力的象征。
       踏实学习、遵守纪律,热爱劳动、积极参与各种活动,主动为班级做贡献这些和学生的成长息息相关的方面都需要用心培养,都需要不断地进行激励,使之长久地保持下来。为使积分卡能有的放矢地促进班级各项活动的开展,我计划制作10种积分卡:快乐阅读积分卡、优秀周记积分卡、优秀作业积分卡、听默积分卡、读背积分卡、课堂最优表现积分卡、热爱劳动积分卡、文明守纪积分卡、积极参与活动积分卡、特殊贡献积分卡。每一种积分卡都已“精豆班”冠名,增强学生的归属感和认同感。
       不同的积分卡使用颜色不同的纸张,卡面上印有“精豆班**积分卡”的字样,有分值,有小图标,有简短的励志格言。努力使积分卡的设计更便于区分,更让孩子们喜欢,更具有激励效果。
       积分卡的使用可以有两种方式:一种是终结式,即积累到期末,一次性换取奖品;一种是随时换取奖励,如换取某种特权,某种体验,某种小奖品。
       目前,简易积分卡已经出炉,接下来,会推动精美积分卡的设计制作和出炉。当然,这么有技术和艺术含量的工作,我一个人是不可能有时间、有能力完成的,我要把这个工作交给我的家长团队去完成。
请和我共同期待合作精品的问世!

后续:
       要想制作简单实用美观,又具有激励和引导功能的积分卡,也并不是一蹴而就的事。平心先是在班级家长群里发出求助信息,然后和每个有制作意向的家长朋友就积分卡的设计和制作的细节进行了网上交流。最后,为了让制作符合心愿,平心又花了两个小时,各种积分卡的设计要求才得以最终定稿。定稿后,平心马上与其中一位家长朋友联系,商量制作和打印的问题。出炉前,还需要家长进行很多辛苦的工作。任何的精彩都源于用心。平心会把这样一个过程讲述给小精豆们听,让小精豆一起分享班级的故事,体会师长的良苦用心,从中学到做事的态度。


1、精豆班快乐阅读积分卡  卡值5   印数100

   激励语:阅读就是成长力。图标:一小摞书

2、精豆班优秀周记积分卡  卡值5   印数200

   激励语:真情实感最动人。图标:一支漂亮的笔

3、精豆班优秀作业积分卡  卡值5   印数400

   激励语:认真是一种习惯。图标: 工整的字迹

4、精豆班听默满分积分卡  卡值5   印数400

   激励语:功到自然成。    图标:  满分的试卷

5、精豆班熟练读背积分卡  卡值5   印数400

   激励语:多读多背,则博闻强记。图标:打开的书

6、精豆班精彩发言积分卡  卡值5   印数100

   激励语:独特的见解,令你与众不同。图标:举起的手

7、精豆班热爱劳动积分卡  卡值5   印数200

   激励语:劳动最快乐。   图标:一把笤帚

8、精豆班突出进步积分卡  卡值5   印数200

   激励语:越努力,越幸运。图标:“优秀”字样

9、精豆班特殊贡献积分卡  卡值10  印数20

   激励语:做个小太阳,发光又发热。图标:发光的小太阳

10、精豆班活力展示积分卡 卡值5   印数100

   激励语: 越展示,越精彩。图标:  张开的翅膀

 

精豆班快乐阅读         图标

积分卡

5

阅读就是成长力。

 

积分卡实际大小:长8厘米,宽4.5厘米,右上角有极简图标。

1——6的积分卡用浅绿色纸打印,7用浅黄色纸打印,8——10用浅粉色纸打印。

 


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