第一课时

教学目标：

1、能借助拼音认读9个生字，认识三点水旁和草字头，积累识字方法。

2、能正确、流利、有节奏的朗读古诗，感受古诗的节奏美。

3、通过欣赏图片和朗读古诗，初步感受江南之美。

教学过程：

板块一：初见江南，感受江南之美

（一）   同学们都喜欢游玩吗？今天老师就带你们去感受一下江南的美景。（图片配乐）。瞧！这就是——

今天，我们来学习一首写江南的古诗。

（二）板书课题：3、江南   认识三点水旁  南的书写

1、    齐读课题   这是一首乐府诗，选自汉乐府。（板书：汉乐府，强调“乐”的读音。）

2、    汉乐府，顾名思义，就是汉代宫廷里管理音乐的官府，他们专门负责收集全国各地的民间诗歌和乐曲。

板块二：检查生字预习，积累识字方法。

  1、同桌检查圈字和签字。

  2、指名看书拼读生字，读准字音。同桌互读，纠正字音，

3、全班看白板拼读，强化字音。

  4、音节分类练习。

       这个书单是平心参考了网上的多个书单之后拟定的，范围尽可能大一点并有分类，目的是满足小豆们的不同阅读趣味。

2018级平心精豆班一年级第一学期学生家长值日表

 2018.9

        孩子入学，成为一名小学生，对于孩子的成长来说，既是一个重大事件，也是一个转折点。马上就要开学了，入学第一天，如何让老师喜欢上您的孩子，如何帮助孩子顺利适应学校生活，平心老师建议一年级新生家长从六个方面着手帮助孩子做好入学准备：

一、          按时到校不迟到。

       入学第一天，是孩子开启小学生活的重要日子，也是培养孩子时间观念的最好时机。开学前一天，务必要定好闹钟，保证孩子上学不迟到。按时到校，孩子会比较从容，不慌张，而且也不会让老师等得心焦。守时的孩子更让人省心、放心，受人欢迎。

二、          穿着整洁卫生好。

        入学第一天，要给孩子穿干净、整齐、舒适的衣服，再背上小书包。标准的小学生打扮，会让孩子产生一种神圣的仪式感，也会让孩子感觉更自信。一个干净，自信的小孩，会给人留下美好的第一印象。

三、   &nbs

新生入学报到前

       一年级新生入学报到前两天，我们一年级各班精心布置了教室，主题就是“迎新”。

1、    配齐桌椅

2、    摆放花草

3、    清洁桌椅和地面

4、    装饰

        这本书之好，好在它特别接地气！书中没有高深的心理理论，有的是作者自己的真实故事及作者所见所闻的身边人的故事。作者向我们所展现的都是我们生活中的典型生活场景，典型互动模式和典型问题言行。经由作者的描述，我们以旁观者的身份清楚地看到生活中的我们自己，看到我们人际互动模式中存在的种种问题。这种“看到”，强烈地撞击着我们的心灵，天呐，那不就是我吗，那不就是我们吗？之后作者客观而理性的分析，又帮助我们清楚地看到我们的本能情绪和理性情绪的发生、发展的全过程，懂得了我们每一个言行背后真实的内心渴望和需求。阅读这本浅显易懂的小书，令我醍醐灌顶，茅塞顿开，我一下子就明白了问题的根源：我们自以为是地认为我们非常会表达，其实我们总是用错误的方法表达自己的需求和渴望，最终只能导致一个背离初心的令人失望的结果。我们管不好自己的情绪，不会述情，更不会共情，我们心中有太多的“应该”和“必须”，有太多的“对”与“错”。我们总想改变别人，极少想到用自己的改变去影响他人。我们的确非常缺乏爱别人和爱自己的能力。

        这本书的阅读可以说是恰逢其时，感觉就像是冥冥之中自有安排似的。为什么这么说呢？

        年前有一段时间，我感觉自己的身心处于一种危机四伏的状态，忧惧太甚，特别害怕自己有一天会身心崩溃。所以，我下决心听同事的劝告，去练习瑜伽。希望通过瑜伽练习，锻炼身体，调节一下身心状态。
        因为身心忙碌、疲惫、虚弱，直到开学前，我才开始阅读这本书。
        练着瑜伽，读着这本书，我发现：书中的很多观点，都能在我的瑜伽体验中得到印证。我感觉边练瑜伽边阅读这本书特别好。就像咖啡和牛奶一样，相得益彰。

        说说那些触动我心灵的句子或观点：

1、身体是灵魂的居所。要让我们的生命变得丰盛，必须重新与身体建立链接，在头脑与身体之间打开一个通道。