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青少年性教育应该遵循的原则:判断性思维和知情选择

(2011-10-17 14:57:12)
标签:

教育

分类: 性教育
我们的青少年基本都属于“补课阶段”,原本在幼儿园、小学低年级应该有的性教育都是空白的,而在小学高年级和中学很多问题在教育时反而显得很“尴尬”,所以要求我们在方式方法和表述上更加用心。很多老师对社会性别这部分的把握很担心,其实,现阶段我们只要遵循一个原则就行了:在培养孩子判断性思维的同时,知情选择!
判断性思维( critical thinking) 是孩子学会自己主动的思考问题,不是一味的盲从。知情选择是在了解知识、理论、方法等基础上,自己进行决策。在这个原则基础上,我们就不用担心“孩子会不会都 .....,在今后碰壁了怎么?遇到挫折怎么办?”等等 ,因为我们相信孩子拥有自己判断的能力了,我们已经教会孩子做决策的技能,至于他们如何选择是他们自己的权利,决策的后果也需要他们自己承担。家长和老师在孩子提出要求时给予帮助,才是孩子愿意接受的方式。他们由于自己决策而遇到的挫折和困难,他们自己才会深刻认识,这样才能成长。从长远看,成长才是孩子最重要的。成长是一种痛,怕疼的孩子很难成长,怕疼的家长会阻碍孩子成长。面对当代社会的孩子,我们教育的思路和方法必须与时俱进。

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