作为新教师后，我总会想到在大学时的校训“崇德励志，博学敬业”这几个字，我到底该如何去做一名教师呢？我不断地寻找自己的定位。
        我不是不迷茫的，毕竟来到了一个陌生的城市，面对新的工作新的集体还有一群可爱的孩子们，我起初是害怕的，可是生活和工作的忙乱来不及让我去想太多，慌张中我也在这过程中融入了周围的环境。同事们都是那么的热心，每当我遇到困难总有善意的帮助，让整个寒冬都温暖了起来，我感受到了大家对我的接纳，也慢慢卸下心中的紧张，原来只要一步一步走，没有什么困难克服不了。
        我不是没有怀疑过，作为一名新教师，我没有任何实际的教学经验，我该如何面对学生的一声“老师好”呢？学生来学校是来学知识的啊，我会教么？半中间接手上一位老师的班，也算临危受命了，我只能一点一点去了解去发现，说真的我没有任何计划，因为我的计划总赶不上变化，只能“兵来将挡，水来土掩”。我有时候想一下自己的小时候，有时候观察一下学生的学习习惯，有时候请教一下办公室的优秀教师，总算把课给学生们上了下来，只能说我和学生们都在一起成长。在这过程中，我也在不断地审视自己的德行，学生在学习知识的同时更重要的是要有好的品德。
        我不是没有愧疚过，先不说与圣人贤德比较，想想曾经的恩师，我自愧不如，多少不好的习惯任其发展，如今我是教师了，一言一行都会影响着学生的品行。我看着可爱的学生们，在他们身上我看到了自己的小时候，我突然明白，其实我不用想太多，做好自己就行了，不用刻意去改变任何一个人，也不用刻意把德表现给谁看，相信自己，坦坦荡荡，在规范内做自己认为对的就好。
        最后，我想说这就是我作为教师的德行，我的行为是我目前能教给学生的，我知道这远远不够，在以后的日子里，我会不断地进行自我提高，在学术上不断精进自己的专技，在行为上以身作则，不忘初心，砥砺前行。