一年级上学期数学工作总结

本学期我担任一（1）班的数学教学工作。时光飞逝，一转眼，这学期即将结束。为了更好地总结过去，迎接下学期的工作，现对本学期教学工作作如下总结：

教一年级，想着应该很容易，那些题还不简单。可是，一接手才知道，确实挺难。刚开始的两个星期，我每天都觉得一上课，头都要炸。心里也非常的烦躁，不知道该如何教。看到课堂上状况百出，甚是着急。总觉得教不好，感到很难过。后来，经过同事的开导，我慢慢地心态调整过来。但是还是有很多不足的地方。

在教学过程中，对教材理解、运用不够深刻。教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。由于一年级的孩子年龄比较小，注意力比较差，很容易被其他的事情吸引。这就更需要在课堂教学中运用新颖，生动的故事和其他形式来吸引孩子们的注意。

教学中，对学生的年龄特点不够了解，对学生的要求不够明确。也没有有效地关注到每一位学生，激励性语言使用不足不到位。课后辅差工作也有点力不从心。我觉得还是自己的教学方法存在着很大需要改进的地方。

今后，我会努力采用多种教学手段，激发学生学习数学的兴趣。在教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏、竞争等形式引入新知识，让学生感受数学知识在日常生活中处处存在。并通过学生的亲身感受、操作、讨论等方法，创设情景来激发学生的学习兴趣。把枯燥的数学题目，和实际生活联系起来。用生动形象，简单易懂的语言描述出来。孩子们都非常喜欢分享自己在生活中的事情，这样能激发他们学习的兴趣。

学生虽然知识学得快但忘得也快,为了牢固的掌握知识，学过的新知要当天或者第二天及时复习。一年级孩子年龄小特别喜欢受到表扬，对于表扬的方式和语言，我做的还很欠缺。今后对于有进步的，表现好的学生要做到及时、适当的表扬和鼓励。希望他们在一次次激励中能爱上学习爱上数学，能够主动的去探索学习新知。在提高兴趣的同时还要慢慢的教给他们学习的方法，并认真地做好查漏补缺工作。

    在今后的工作中，我会更加严格要求自己。一如既往，再接再厉，把下学期各方面的工作做得更好。