问好博友！你是老师吗？如能在文中省略处帮助这位老师正确解答牛史提出的问题，巧妙地接续课堂，你就是一位非常高明的老师。

                    春风扫落叶(微小说)

□心态阳光006

老师布置一道语文作业题，叫学生用比喻修辞造一个句子。

牛史造的句子是：“对待歪风邪气要像春风扫落叶一样。”老师给他打了个红“×”，并在“春风”两个字的下面画了条红杠。叫牛史订正再造。

可牛史想了半天，还是一模一样地把原来的句子重写了一遍。

老师看了很生气，打了个大大的红“×”。准备把它拿到班上去作典型，想好好敲打一下这个向来不大听话的孩子。

这是一堂公开课，教室后面坐着好多陌生人。

在表扬了许多同学造的好句子后，老师出示了牛史的句子，叫全班同学一起来评说。几乎所有同学都纷纷举起了手。

先叫语文课代表回答。语文课代表说：“应该把‘春风’改成‘秋风’。”老师满意地点了点头。

这时班长的手又举得高高的。老师示意他回答。

“我觉得后面还应该加上‘冷酷无情’几个字，改成：‘对待歪风邪气要像秋风扫落叶一样冷酷无情’。”

“为什么？”老师笑盈盈地追问道。

“因为雷锋爷爷有句话：‘对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情’，我是根据这句话变过来的。”班长边回答，边指了指贴在墙上的雷锋日记。

老师非常满意地总结道：“两位同学都说得很好！‘春风’哪来扫落叶啊？对歪风邪气应该像‘秋风’那样‘冷酷无情’才行。所以，牛史同学的句子是造错了。”

说完，老师用眼角扫了牛史一下，只见牛史满脸涨得通红地举着手。

老师问他还有什么不明白。

牛史站起来，说：“不对！那是在从前，现在不是这样的。”

全班同学都哈哈大笑起来。

老师问：“为什么？”

“以前，大街两旁种的是法国梧桐，都秋天落叶子；现在改种香樟树了，香樟树春天落叶子。”牛史说，“你们看，校门口的两排香樟树不是正在掉叶子吗？”大家透过门窗朝校门口那边望去，一个清洁工人正在忙着扫落叶。

“‘春风’是温暖的，对歪风邪气怎么能像春风那样呢？不‘冷酷无情’还行？这比喻不妥。”老师坚决地摇着头，有些不高兴。

“老师，班级里有同学经常取绰号侮辱别人、也有同学搞小团体、还有的相互写恋爱信……对这些歪风邪气，也没见过老师你‘冷酷无情’呀！不是都很耐心地教育他们的吗？”

“……”

这回，轮到老师脸红了。

教室后面坐着好多陌生人。

                       2012.4.11.晚于临河居