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心态阳光006
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分类: 话说教育

对校园“静文化”的观察与思考

刊于中文核心期刊《教育科学与研究》2015年第9期

【摘要】如今的中小学,校园越来越安静,学生越来越文静,学生的活动空间越来越小,活动时间越来越短,活动项目越来越少,最主要的原因是“静文化”的过分推崇导致校园文明建设走入了误区。在“静文化”的泛滥之下,校园越来越被改造成安静沉寂、井然有序的场所。其结果不仅严重影响了学生体质的发展,也严重地影响了学生心智的健康和大脑的发育。学校教育已经到了只需要用常识来进行规范的时候了。少年儿童活泼、好动、顽皮、淘气、倔强的天

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教育

分类: 话说教育

论“观摩课”的价值意义

 刊发于中文核心期刊《教育理论与实践》2014年第29期   


       
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国力强盛

文化建设

应做什么

关心儿童

教育

分类: 时评杂谈

如今国力强盛,文化建设究竟该做什么? 

     据悉,作家二月河在全国两会提出:如今这么大国力,应编纂现代版四库全书鄙见则以为 既然如今有这么大国力,就要有更多的作家写写少儿读物。不妨盘点一下,中国古代作品中,适合少年儿
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守望农村

守望在希望里

情感

分类: 随笔小品


守望在希望里

心态阳光006

 

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23年前旧作

优生中心化

迄今仍存在

教育

分类: 话说教育

    这是本人一篇早在23年前发表于《中国教育报》上的文章,23年后的今天再看我们的教育似乎还是这么个问题,只是现在多了些口号而已。故挂在本博,供同仁思考。

克服教学中的“优生中心化”倾向

 心态阳光006

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大家都在谈有效

认知却很混乱

理念与行动背离

研究与实践分离

教育

分类: 话说教育

关于“有效教学”的另类思考(三)

心态阳光006

现在把话题转移到讨论“有效教学”的“效”字上来。

 

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有效教学理论

反映出学术空虚

智慧贫乏

教育

分类: 话说教育

关于“有效教学”的另类思考(二)

心态阳光006

然而,作为学术形态的嬗变并未至此而止步。在学术贫乏又崇尚口号的今天,便有人几经包装,不知何时竟冠以了“理论”的名号,于是又多了一个称为“有效教学理论”的概念,又有一群学者模样的人开始嘤嘤于所谓“有效教学理论”的研究,寻根究底地追溯“有效教学理论”的历史渊源以及学术流脉,论文著作满天飞;于是一向服务于学术需要的专业刊物与报端也便充斥了“有效教学理论”这个名词。

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让领导走红地毯

排场思维

维上思维

政绩欲膨胀

权力失控表现

分类: 时评杂谈


 “让领导走红地毯”折射的惯性思维

心态阳光006

报载,近日郑州市举行引黄灌溉龙湖调蓄工程蓄水仪式,只为迎接省领导短暂的视察,把

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青壮年时期

黄金时期

要惜之如金

读书

要趁年轻

分类: 随笔小品

 落日的箴言:读书要趁年轻

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“少壮不努力,老大徒伤悲。”千百年来,汉乐府《长歌行》中的两句诗一直劝勉着人们:读书要趁年轻。个中意味,年轻时候一般体会不到,待有了体会,却为时已晚,便会有一种“日暮迟归惜”的感觉。

 

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脚步

身影

休闲

分类: 小说诗歌


  

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