一、观察对象：XXX

二、观察时间：2022.5

三、观察地点：活动室

四、观察记录：

1、上课时，XX积极举手回答问题，闲下来，就发现她不断啃手指甲

2、 放学时，我将XX的手拍了照片，说会记录下每天手指甲的情况，可XX依然忍不住啃指甲。

3、 小朋友们都帮我监督XX，可她仍然改不掉，甚至还把脚指甲啃了。

五、原因分析

孩子天生都喜欢啃手指，而且常常吃的津津有味，根本不顾大人的反对，但是，5岁的孩子有这样的习惯应该加以纠正。通过了解，XX啃指甲的习惯从小就有，未能引起他们的重视，到她大一点，认识到危害后，他们又觉得孩子还小，不忍心制止，才造成了现在的局面。

六、 建议措施

1、从心理上入手，让她了解啃指甲的坏处，建立改正的信心。

我们要用引导、鼓励的方法，使她认识到啃指甲的坏处，说一些故事，让XX自己从这些教育中自己找到答案。

2、用各种方法转移注意力，加强监督帮助他培养良好的习惯

XX啃手指的习惯，一下改过来不太容易，我们首先要在初期，努力让她将啃指甲的次数减少，并分散她的注意力，做些拼图、剪贴的活动，让她将注意力放在这些活动上面。

3、关注她的心理变化

爱啃指甲有可能是因为缺乏安全感，心理焦虑的表现，也有可能是缺锌的反应，这需要XX家人的关注，也需要老师细微的观察、引导。