说起这扔东西，着实让我上火．

小毛头扔东西，已经持续三四个月了，目前为止，＂扔＂的势头仍未减少分毫，而且还有变本加厉的趋势．见什么扔什么，无论是桌子上的杯子，还是沙发的靠垫，就连鞋柜里的鞋子也一个个全扔出来，以至于我的手机也成了这拔扔东西中的牺牲品．

只要看到，保准拿起来就扔，这将次是站在床上，毫不客气的以迅雷不及掩耳之势＂嗖＂一下就给扔床下了，还目不转睛着看着它在地上翻一个，屏裂了，我惊呼，小毛头乐，似乎很享受这个过程，让人又恨又恼直至抓狂．

我知道这应该是儿童成长过程中＂空间敏感期＂中的一种表现，孩子是通过这种扔的方式来建构，来了解物与物也是分离的道理，也从书中了解到，要给孩子绝对的爱和自由．道理都明白，可绝对的自由，总不能对那种＂破坏性＂的扔，也持以绝对自由地态度吧，如何帮助孩子度过这一段时期，让我困惑了.

这样办！

1．清理茶几，电视柜，把所有怕摔的东西，比如各种水杯，小碗等统统拿起．换之以不怕摔的东西，比如塑料制品，各种玩具，即给了孩子扔东西的自由，也不必担心破坏性．

2.假如防不胜防地拿起不能扔的东西时，不是强行夺走，而是心平气和的换掉，比如手机不小心被拿时，可利用玩具换下来，让它去扔．

3.克制自己的情绪，即使出现破坏的扔，也要心平气和，切勿用夸张声音，动作来制止．因为大人的过激反应，往往会加强孩子的这种行为．他们还分不清对错，反而会认为，这样做可以引起妈妈的注意，以至于，一而再，再而三的扔下去，真成了恶性循环．

在成人眼中，孩子的许多坏习惯，往往是被大人无意强化过或者不正当干预过的结果．

以上三点，已在慢慢实行中，我想这也应该是那句＂要给孩子有和自由＂中的隐含意义．

理解不同，具体实施办法也会不尽相同，但道理是相通的，目的是相同的，那就是帮助孩子安全地度过成长过程中必须经历的每一个敏感期．