课堂拯救行动

转进夏天的课堂实在是没有什么活力，甚至没有什么生机。电风扇吱呀呀地呻吟着无力地转动，拉紧了窗帘的教室里氤氲着近五十个人的热气，几十个学生有气无力地撑着不停下垂的小脑袋，佝偻着背，支撑着下巴半睁着眼睛看着老师和PPT。这样的课堂，准时是没什么精神气。我喜欢的课堂肯定不是这样的，思来想去，倒也是有了灵光一闪。

“你来说说看，他是一个怎样的人呢？”

“他英勇无畏，为人民无私奉献！”

“你说得很好……诶……你不要坐下，我们玩一个新游戏。”

突然，所有人来了精神，原本蔫了吧唧的小脑袋们一瞬间都扬了起来，之前还无神的小眼睛里闪出了光芒。

“你回答对了问题，但是不要急着坐下，你需要等待下一个同学回答对了问题才能拯救你，让你坐下。”我笑了笑，“以后咱们就玩这样的拯救游戏，后一个同学回答对了问题就去拯救前一个同学，让他坐下。”看着班里的学生挺直的腰杆，我很是满意，“那么接下来，让我们来开启'课堂拯救行动'吧！”

这一下，所有人都来劲儿了。

“老师！让我来，我来救他！”小范同学摩拳擦掌。

“老师还没提问呢！”小陆同学不禁嘲笑了起来。大家也哄笑了一番。

“好了，老师知道你们内心的急切了。问题马上就来！”

问题还没有出示，底下的小手就如同雨后春笋一般这儿一只举起来，那儿一只举起来，整个课堂的气氛立马就不一样了！

小范最后得到了机会拯救了小李，小陆又拯救了小范，又有一堆人试图拯救小陆，小府同学没有能够正确回答问题，拯救失败，大家急得抓耳挠腮，一个个都想尽办法翻阅书本和笔记，试图找到正确答案来拯救自己的同学，好让他能够坐下。

前有屠龙救公主，现有答题救同学，突然就显得意义非凡了起来。小秦答错了：“对不住了兄弟姐妹，没能救你坐下！”小吴回答：“没关系，有这份心，我已经很感动了！”小小的课堂突然就有了伟大的情谊。“谁来救救我？”小周同学欲哭无泪。“那就允许你自救一次吧。”我突然松口，小周如释重负，可惜最后还是答错了题，只好等待班长的救援，还好班长最终找到了正确答案。这样的课堂可比之前的有意思多了！其实说到底依旧是回答问题，但是赋予了它不一样的意义之后，大家都来了兴趣。答题，正确，坐下，日常上课总是这样的流程。为什么不给它添加一些有趣的色彩？