2017年9月21日下午2：30分，学校申报的黑龙江省伦理学会“十三·五”课题《教师、学生、家长和谐互动方法研究》开题会议，在二楼会议室召开，会议由课题负责人庞敏主持，学校领导孙学财校长、罗勇书记和课题实验老师参加。
       会上，庞敏首先向与会者通报了本课题从选题、立项、申报、到审批等情况，介绍了本课题参与者的产生过程，明确了每个参与者在课题实验过程中的任务和职责。
       孙校长最后强调：1、要高度重视，把自己的任务和职责完成好。2、实验过程中注重收集实验素材，按时上交实验材料。3、认真对待课题研究，有研究意识，并把研究成果灵活运用到平时的教育教学中，不断提高自身的教学能力和教研意识。
       《教师、学生、家长和谐互动方法研究》课题的选定是在广泛征求师生和家长意见的前提下，慎重选定的。学校心理健康教育的发展离不开课题研究。六十五中的心理健康教育工作长期以来，一直坚持以课题研究促发展的工作模式，既注重以理论成果指导工作实践，也重视以实践工作，促进经验总结和形成有价值的理论成果。相信在学校领导的大力支持下，在全体实验教师的共同努力下，我们的实验课题一定会顺利进行，结出丰硕成果。
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