编 号

 

  

 

 

中国教育学会“十三五”教育科研规划课题

《信息技术环境下教师课堂教学行为研究》

子课题立项申请·审批书

 

 

 

 

 

 

子课题名称                  　　　　   　

 

课题负责人                                

 

所在单位  　　　　　　　　　　　     　

 

填表日期                 　　　　    　

 

 

 

中国教育学会教育科研规划课题

《信息技术环境下教师课堂教学行为研究》总课题组

2016年3月制

 

 

 

 

 

填  表  说  明

 

 

1.填写《课题申请·审批书》之前，请阅读《中国教育学会“十三五”教育科研规划课题管理办法》。

2.课题名称请根据选题参考题目和教学工作实际情况具体确定。

3.数据表中所列“负责人”与封面“申请人”属同一人，应为课题研究的实际负责人，限报一人。

4.课题研究主要成员必须是真正参加课题实质性研究的人员，不包括课题主持人，人数应在5人以上，25人以内。一个实验学校多项子课题的，课题组主要成员不能交叉、重复。

5.本表编号由总课题组填写，其他栏目由申请人使用计算机如实、准确填写。

6.本表一式3份，请用A4复印纸双面打印或复印，于左侧装订。总课题组批复后，一份返回本人，另两份分别由实验区和总课题组存档。

7.本表须经课题申请人签署“承诺”、由所在单位领导审核，签署明确意见并加盖公章后方可上报所在实验区。并由所在实验区审核后，统一上报总课题组审批。

8.此表须附论证材料一份。

9.此表可以复制。

10.总课题组联系方式：

联 系 人：赵清福

通信地址：哈尔滨市南岗区中兴街19号   邮政编码：150080 

联系电话：15846531956

邮    箱：jkyzqf@126.com

 

 

 

 

 

 

 

一、课题负责人和课题组主要成员

·1·

二、课题论证与研究设计

·2·

3.课题研究人员分工、主要研究思路

4.课题研究实施步骤、方法、途径、阶段性目标和最终成果

·3·

l         课题的组织机构； l         主要参加者的学术背景和研究经验； l         完成课题的保障条件。 （请按3部分分项填写，总字数限1500字以内）

三、课题研究的可行性分析

·4·

主要阶段性成果
序号	研究阶段 (起止时间)	阶段成果名称	成果形式	承担人
最终研究成果
序号	完成时间	最终成果名称	成果形式	承担人

四、预期研究成果

 

五、课题负责人承诺保证书

·5·

六、课题负责人所在单位意见

本单位完全了解《中国教育学会“十三五”教育科研规划课题管理办法》的有关规定，保证课题负责人之申请书所填写的内容完全属实，课题负责人和参加者的政治素质和业务能力适合承担该项课题研究工作；本单位能够提供完成课题所需的时间、经费和其他条件；本单位同意承担课题的管理职责和信誉保证。

单位盖章处                                负责人签字：                                                  2016年    月     日

 

课题实验区审核推荐意见：                     实验区盖章处                               负责人签字：                                                  2016年    月     日

总课题组审批意见：                   总课题组盖章处                             负责人签字：                                                              2016年    月     日

七、课题审批情况

·6·