教育部中国下一代教育基金会“十三五”规划

重点课题

《运用信息技术提高教育教学质量的创新行动研究》

申请·评审书

申 请人姓名

（项目负责人）    

单  位  名  称    

填  表  日  期               年        月

                              教育部中国下一代教育基金会    

                            数字校园专项基金科研管理办公室  

一、申请单位基本情况

注：此栏内容如因特殊情况有所改变需向课题审批单位说明、备案。

二、研究内容设计与论证

三、审批意见

填  表  说  明

一、 请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。

二、 本表报送一式3份，其中1份原件，2份复印件。用A4纸复印，在左侧装订成册。

三、 请按“填写数据表注意事项”的要求，准确、清晰地填写数据表栏 内容；若有其他不明问题，请与总课题领导小组联系。

四、 本表须经课题负责人所在单位领导审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后方可上报。

五、 封面上部的编号不用填写。

                      课 题 说 明

（此页不用打印）

一、拟申请课题的说明

     1.为保证全国各地教育教学单位所申报、立项的课题研究与实验科学规范、有效地进行，按照国家教师基金科研规划管理要求，在组织管理上实行分级管理制度。以地市或县区为单位、有3-5个课题研究单位即可组建实验区，各实验区成立研究与实验指导组，负责对本实验区辖区内课题研究单位统一管理和指导。

    2.子课题的审批与立项由国家教师科研基金管理办公室《运用信息技术提高教育教学质量的实践研究》总课题组根据课题申报单位的课题设计论证等相关材料研究决定。

    3.课题研究实验区负责人要求具备较高的科研组织和指导能力，能保证组织各课题组参加经常性的课题研讨活动。

二、课题的类别

《运用信息技术提高教育教学质量的实践研究》子课题类别分为三种：

    1.普通试验单位和个人：希望更好发展和提升的学校和教师。

    2.重点试验单位和个人：具有市级以上影响力的特色学校及区县级以上名优教师。

       单位可申请特色教育学校，有能力组织骨干教师特色教学风格展示活动。

       个人可申请“名师工作室”，开展特级教师讲坛活动。

    3.骨干教师实训基地：省级以上全国知名学校，有能力承办总课题组组织的特级校长论坛

及名校、名师研讨活动。

三、填报说明

    1.子课题的审批与立项由国家教师科研基金管理办公室《运用信息技术提高教育教学质量的实践研究》总课题组根据课题申报单位的课题设计论证等相关材料研究决定。

    2.课题的主研人员限报十名，其中可设置组长副组长各一名。主研人员应在研究中有明确分工，在最后的成果中必须有切实的贡献，还应有自己独立的成果。

3.鼓励一般教师参与课题研究，人数不限，但参与者必须有自己的独立成果。

4.课题的论证部分做为申报内容的核心，其实用性、科学性、课题性尤为重要。

5.申报表须填写一式两份，规管办备案一份，批复给课题研究单位一份。

6.年度、编号、类型由规管办根据审批情况统一填写。

四、选题须知

    各单位选题可直接从选项中选取适合本校研究的课题进行申报；亦可结合本校教学管理、教科研实际情况独立命题，作为国家教师基金重点教育科研课题进行申报。