抗击疫情，“疫”起行动，停课不停学（二）

线上网课是对教师，家长及孩子们的又一次考验，家长的角色180度的转变成为“教学督导教师”，直接教导孩子。

    疫情隔离在家，我们只能够线上教学。

    你“浇不浇”庄稼都能长大；

    你“教不教”孩子都会长大。

    但“收成”绝对不一样！

所以虽然我们的小朋友上网课困难重重，但是爸爸妈妈和孩子一直都在坚持努力。小朋友能提前准备工具乖乖坐在镜头前听老师讲课。上课时积极回答问题。偶尔爸爸妈妈走开也能遵守课堂纪律。每天会打卡按时完成作业。

教具有限为了提升孩子们的兴趣，老师也在努力开动脑筋，信息互换利用孩子居家生活的优势，通过各种方法、多样的小活动引导孩子学习到更多适宜的东西。

大家主动努力的样子，大概是我们日常最开心的了。

                                                   灵星教师--冯莉蓉

疫情当前，兰州灵星的孩子们不得不居家开展线上教学。线上教学最难的是，要孩子们做到按时按点上课，放弃睡懒觉的机会，要求较高的自律。我们灵星的孩子们表现都棒棒哒，能够做到准时上课，跟着老师去完成线上教学的内容，也能够积极完成老师布置的作业，很难得的是，孩子们在居家的同时，能够成为父母的好帮手，帮忙打扫卫生，整理床铺，还能够当厨房的小主人，小试身手。疫情虽然阻挡了我们的相见，但是孩子们却在这特殊的日子中增长了更多的居家生活能力，为日后的生活奠定了良好的基础。期待疫情早日散去，让我们相见在温暖美好的日子里！

                                                   灵星教师--续晏菱 

网课中的游戏带给了他们更多的喜悦，每天下午打开视频都能看到孩子们可爱的笑容，然后开心的呼唤他们的小名说一声：下午好！然后关闭各自的麦克风 每次上课都会强调一下：如果孩子不会做，大人先做模仿，孩子才会跟着一起做。所设计的游戏活动虽然简单，但是简单的背后是更多学习后的喜悦。每天都会多多鼓励妈妈们动起来和孩子娱乐半小时，既能缓解压力，也能使心情愉悦

由于工作和各种原因没参加线上教学的孩子，到晚上都能收到家长们带孩子练习的视频作业打卡。鼓励孩子再接再厉。好几个家长因为特殊情况，回不了家，只能爷爷奶奶看着上网课，虽然不会辅助怎么教孩子做动作，但是我还是尽量安抚她们的心情，不着急，慢慢来，我再等等。上课结束，打开麦克风 ，各种声音，能感觉到家长和孩子们疲惫不堪的心情。只希望疫情早点结束。让孩子们回归自然。

                                                    灵星教师--黄小琴

突如其来的疫情小朋友们又不能像往常那样坐在教师里听老师讲课了，但我们还是天天坚持以网课的形式给小朋友们上课。记得刚开始上网课时，有的小朋友被眼前的屏幕吸引住了，有的乱跑不配合，有的根本就不按照老师的要求去做，但功夫不负有心人，经过老师、家长、小朋友的坚持努力和积极配合，我们还是取得了一定的成效。现在每天上课时，当你打开视频，小朋友们都已准备好教具，并能按照老师的要求和节奏跟上老师一起上课了。

      疫情期间，停课不停学，感谢家长和孩子们的积极配合，愿你们每天多一点坚持，多一点进步。

           灵星教师--雒雪萍