本课教学过程，要更多的关注学生的练习情况，发现练习中出现的问题和闪光点，及时表扬优生，鼓励学困生，让不同水平的学生均能受益。每一个比赛规则的深度渗透，练习细节的强调要再强化，最好是把课件的内容中的精华部分让孩子们在练习中边练习，边诵读体会。

    本课学练中，要让学生知其然还要知其所以然。篮球运球急停急起是一项重要的技术，即可以进攻过人、创造得分机会，又可以利用起动速度上的优势摆脱密集防守。练习前，教师要引导学生去思考，比赛时运球急停急起的情境，这对学生接下的练习会起到一定的促进作用。