三年级上册第七单元语文测验质量分析

一、分数情况：

全班63名学生，61人参加考试,，2人保籍。

90—99分16人： 邓恬培、魏一鸿、刘瑞曦、包怡诺、唐静漪、陶黎诗雨、徐字轩、付昭元、文敬治、周纳多、张子上、严圣尧、王逸凡、王子熊、胡祥睿、赵一鸣

80-89分27人。

70—79.9分13人

60—70分4人。

59分1人。

进步非常大的同学有：徐子轩、周纳多、 王逸凡、赵一鸣、胡祥睿、付昭元、唐静漪

二、试卷考察内容：

　第一—八题全部是检测课本知识。第九题—十一题是读写能力的综合考查。

三、值得肯定的地方：

1、基础题全对的同学： 无

2、阅读题全对的同学人：邓恬培、刘雨桐、刘瑞曦、陈俊希、王婧雅、周思怡、张瀚宇、王泽霖、胡仁狄、严圣尧、王逸凡、李奕宁

3、认真书写的同学有：书写有8人没有小红旗，其余的书写都很认真。

四、存在的问题：

1、写出加点词语的反义词。犹豫的反义词应该是果断，部分学生不能准确理解“犹豫”的意思，虽然犹豫有迟疑的意思，但主要是由于主观意识上对事情拿不定主意而导致行动的迟疑，所以反义词不是“立刻”或者“马上”。

2、判断题。《狮子和鹿》和《陶罐和铁罐》两篇课文是通过故事来说明道理，而不是事例来说明道理。

3、课内阅读和课外阅读都不难，主要是让学生掌握联系上下文理解词语的意思和找中心句概况段落大意。

五、作文。

本次作文是看图作文，此图蕴含着做人不能贪心的寓意，要求学生完整、生动地描写图画内容，并揭示寓意，想象丰富合理，有人物语言、动作、心理活动的描写。

一类文：（26-30分）能生动完整编写故事，揭示寓意，想象丰富合理。书写工整，标点符号标注正确，错别字不多于三个。

二类文：(22-26分)能够较完整地写出图画上的内容，但缺少想象和描写，不能揭示寓意。书写工整，错别字不多于五个。

三类文：(18-22分)只能写出某些内容，不能揭示寓意。书写工整，错别字不多于八个。

一类文作文22人：邓恬培、李慧敏、魏一鸿 、刘瑞曦、包怡诺、周思怡、陶黎诗雨、徐子轩、付昭元、文敬治、周纳多、张子上、杨博文、严圣尧、邓又嘉、夏宇轩、王逸凡、王子熊、胡祥睿、谢煜韬、赵一鸣、任俊熙。