高二政治教学计划与措施

1、课标要求

基于思想政治学科统编版新教材议题性、主题性强的特点，以科学划分后的“议题”为引领，以新课程标准导学。

科学划分知识点，每个知识点下遵循教学规律，逐层推进，落实学科“核心素养”

一、重树知识体系：依托教材重新梳理、构建学科知识体系；在突破重难点的同时，加深对政治理论的理解，帮助学生简洁高效的理解基本原理。

二、探究设问提升能力：运用基本原理解决现实生活中遇到的实际问题，既锻炼学生知识迁移能力，又使知识活学活用，符合新课程改革理念。    

2、本册教材编写特点

应对百年未有之大变局,实现中华民族伟大复兴和两个百年目标

中国特色社会主义进入新时代:从站起来、富起来到强起来,要培养担当民族复兴大任的时代新人。

应对市场经济体制的发展,满足社会对青少年政治素质和道德教育的更高要求。

应对生活方式和文化多样化的变化,突出了核心价值观引导的任务。

应对全球化和世界文化相互激荡,积极介入弘扬和培育民族精神,强化了文化认同和国家认同教育。     

3、教学内容

学习必修四《哲学与文化》全本内容及选择生必修1《当代国际政治与经济》第一单元内容：《哲学与文化》中的哲学部分分为第一、第二单元，可分为哲学的基本概念（第一课）、辩证唯物主义（第二、三、四课）、历史唯物主义（第五、第六课）三部分内容；第三单元为文化生活内容；《当代国际政治与经济》第一单元学习内容为各具特色的国家。

4、教学目标

完成必修四《哲学与文化》全本内容及选择生必修1《当代国际政治与经济》第一单元内容授课学习，完成政治学考必修一至必修四一轮复习及综合提升。

5、教学重难点

马克思主义哲学辩证唯物论中意识的反作用；唯物辩证法中的矛盾观；认识论中的实践与认识的关系、追求真理的过程；历史唯物主义中两大基本矛盾运动，人的价值观；

6、学生基本情况分析

整个高二年段共有6个行政班学习政治并参加本学期的政治学考，期中5、9两个瑞杰班学生基础较好，7、8两个艺术班和6、10两个普通高考班学生学习基础和能力一般。

7、教学具体措施

   进一步全面推进教学重心前置,提高课堂教学实效。严格落实 学校研讨精神,吸取研讨中关于教学重心前置的经验,进一步大胆深 入地实践,提高教学实效性。同时在教学中引导学生关注生活,关注 热点,培养理论联系实际能力。保证课堂练习的时间,每节课都要保 证足够的时间让学生动手动笔,用练习题、讨论题等多种方式来巩固 知识点的记忆、理解和运用。 编好导学案和作业,提高二者的实用性和有效性。 工作,将单元练、期中练与期末练相结合。

8、步骤安排（教学进度）

2022学年第一学期教学进度表

（高二普高政治）