母亲赋予人类生命，父亲赋予姓名。

人的一生开始于生命的诞生，终止于死亡；而姓名，死后还将源远流长。

生命具有个体属性归于自然；而姓名则富含集体属性归于法则。

生命无法定义，而姓名本身就是定义。

对这些基本元素的思考让我们意识到，父亲和母亲不光带来孩子的生命，还是孩子生命中理想的两极，在他们之间围绕着孩子所有的生物和文化生活，所以，他们是孩子所有的心理内涵。

此外，我们还意识到父亲在孩子人格塑造中的地位举足轻重。所以，古代宗教中将世界的创造者称作“父神”绝不是偶然。

但是，人们一般更强调母亲对孩子的贡献。心理学界也是一样，目前为止发表的文献大部分都在探讨母亲的角色，似乎和母亲的关系品质决定了一个人所有的良好品格和特点，甚至快乐与否。

在我从事的心理治疗中，大部分来访者都在谈母亲，只有很少的一部分（主要是女性）话题会围绕着父亲，就算提到了父亲，也都在抱怨父亲的缺席和某些不良品质。然而，依然有些女性怀念和父亲相处的时光，还有少数幸运的男性清晰记得和父亲共度的童年时光，他们甚至会说：“当父亲走进来，我的房间立即洒满了阳光”。

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什么样的父亲不是好父亲？

事实上，做一个真正的父亲远比看上去难很多。那么，什么样的父亲不是好父亲呢？

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缺席的父亲

有些父亲因为工作的原因不能和孩子住在一个城市，我说的不是这样的父亲。我说的是就算在家也从不和孩子互动的父亲。举个例子：当父亲终于忙完了工作回到家中时，他选择看电视，而不是和孩子说话或玩耍。

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像“孩子”一样的父亲

他们好似妻子的另一个孩子。从心理学的角度看，这样的父亲不够成熟，他们从未从心理上脱离母亲。对他们而言，妻子不过是另一个母亲。如果早期和母亲的关系较好，他将对妻子言听计从；如果不太好，他们甚至会对妻子和孩子拳脚相加。

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无效的父亲

这指的是一种弱小和失职的父亲。他们苛刻的让孩子服从，意图不过是补偿自己的弱小和缺乏经验，他们是一种所谓“强大”的父亲。他们不知道，没有威望的权利不过是自私和可笑的面具。显然，只有内心真正强大的人，才能成为强大的好父亲。

或许，当今社会的男性丧失了毋庸置疑的地位也让父亲们困难重重。现在，男子气概的定义越来越模糊，西方社会许多男性都遇到了困难。在心理治疗更加普及的西方，40-50%的病患都是男性。他们最常见的症状就是缺乏男性力量，事实上，这个问题早已蔓延到东欧国家。当然了，一个缺乏自信的男人很难成为一个有效的父亲。

但是，女性社会地位上升是男子气概受损的唯一原因吗？或许人们也该思索一下，新一代的父亲从自己的父辈继承了哪一种男子气概。如果父亲们向自己的父辈们寻求答案，问题可能会陷入死循环。

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如何做个好父亲？有三个关键节点

为了摆脱困境，我们应该考虑一下问题的根源在哪里！

事实上，从生物属性看，婴儿在子宫中孕育，出生后也依赖母亲的照顾得以存活，他/她自然与母亲最亲。而当父亲浮现在孩子的意识领域时，孩子首先会觉得父亲是个“陌生人”。简而言之，父亲的艰难处境确实具有生物方面的起源。

另一方面，上述原因也是父亲的角色如此关键的原因。当孩子“发现”父亲时，他/她就从和母亲全然未分化的世界中成长起来（一般开始于出生后的5-6个月，接下来的几个月逐渐发展完全）。和父亲相处的经验，让孩子察觉到周围一个“和母亲不一样”的人，也意识到了一种新关系，即父亲和母亲的关系。现在，母子共生的关系变成了三人关系。父亲的这个特性，让他成为了新奇的代名词，超越了所有传统家庭环境和母亲能带来的新奇（甚至在今天，依然是这样），所以，对所有的孩子来说，无论男孩还是女孩，父亲鼓舞着他们探索、分析和推理着这个世界。

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第一个关键节点1岁左右

孩子开始走路和说话时，他/她的“发现”精神达到了顶峰。当孩子开始用一种新方式（走路和说话）接近现实世界时，和父亲的关系产生了。

父亲引领孩子“区分和比较”，逐渐构建对世界初始和粗糙的知识体系，而这些都是理性的萌芽。

父亲还带给孩子一种崭新的关系，一种新能力——用词语分辨外在世界的能力。大家都知道，在母婴的世界中没有词语，她们仅仅通过躯体语言的管道彼此沟通，这一切说明了什么呢？它说明母亲引领孩子进入了一个情绪和无意识的王国，而父亲则将孩子领入思想和现实世界。

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第二个关键节点

父母功能另一个重要的不同出现在孩子2-5岁之间。

用心理学的术语说，2岁前，孩子爱和认同的客体都是母亲，父亲没有那么重要。孩子觉得母亲是一个爱着自己，同时又和自己也很像的人：孩子出生时并没有真正的人格，接下来，和母亲的密切接触逐渐让他/她获得了人格：包括和母亲分享同样的情绪，从母亲那里学习认识自己。

2岁时，孩子发展出了新的方式接近父母，也产生了新的情感，这种方式用心理学的视角看几乎具有性的意味。尤其是小男孩，他和母亲变得更加亲密而排他；而小女孩则微微远离了些母亲，向父亲靠近了些。

接下来，孩子的心理状态开始变化，爱的客体和认同的客体不同了：小男孩继续爱着母亲，但认同的对象转向父亲；小女孩开始爱父亲，但认同的对象依然是母亲。换句话说，在孩子的精神世界中，爱和认同的斗争开始了，斗争的结果则影响着他/她的人生。小女孩对父亲的爱让她学到了女性气质的新维度，在那之前，她被限制在母性的边界内；小男孩则开始改变对母亲的态度，模仿父亲并和父亲竞争。如果竞争不太激烈，成熟的父亲也不嫉妒儿子的话，最终它会转换成多种形式，对孩子非常有益。

竞争最好具有游戏性质，让孩子看到父亲的积极参与。父亲帮助小男孩提升自己的心理能量，认识到自己的有限性并接纳挫折；也可以给予小女孩男性化的亲和，补偿她无法成为父亲眼中“和母亲一样的人”的缺憾。和父亲的游戏将带给孩子重要的体验，乐趣就在于它是一种能量的提升，一种主动性的快乐；相反，和母亲互动中孩子获得的是一种被动性的快乐，主要的过程是一种能量的释放。这种和父亲游戏的新体验从孩童时代开始就非常必要，否则孩子每次能量的提升都会带来焦虑。

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第三个关键节点

另一个人生决定性的时刻，是孩子开始对“神秘的性”感兴趣的时候。

此时父亲的参与依然非常必要，虽然他的责任大部分是教育自己的儿子。显然，女孩子应该让母亲引领进入这个领域，而对男孩子的教育，父亲则当仁不让，父亲的教育方式应当在简单委婉的基础上保持真诚，这种体验将赋予孩子所有的人格一个坚实的骨架。

父亲教育的短暂缺席，并不会影响女孩心目中的父亲形象：当父亲足够好时（如果我们能改编一下著名的“最好的母亲”就是“足够好的母亲”的定义），他已经成为了孩子心中理想的形象，强壮而智慧，任何人都无法效仿和比拟，因为对她来说，父亲早已成为了一种论理典范，缔造了她的世界观。

显然，简单的几句话无法总结生命中父亲的重要性，特别是在母亲的面前。如果非要用简单的话说一说父母的区别，我认为，母亲的爱是一种“无论你做什么，我都爱你”的爱，它的副标题是“你永远是我的”；相反，父亲的爱是一种“你表现的好我才爱你”的爱，它的副标题是“你永远是你自己的”。

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