NO.3316：立足身边小事，培养综合能力

当我五十周岁开始，突然发现自己学得知识比较多，相对而言捉襟见肘的是技能。

生活工作学习中遇到的困难问题，不仅仅是我们却少知识更多的是灵活运用知识解决实际问题的技能。

教育教学如此，自己更好做人做事也是如此。

晾衣服

从洗衣机里拿出衣服，到阳台上晾晒。

凭着个子高，我一般都是直接拿着衣服往衣架上挂。但是胳膊肘里挂着其他衣服，这样每次挂的时候就要防止胳膊肘上的衣服滑落。

好在我晾晒衣服的机会不多，偶尔几次都是这么做的。

妻做了拇指外翻手术，晾晒衣服成了我的日常。

“都是把衣裳撑子拿下来放好了，再挂到横杆上。你这么举着挂衣服，不觉得累吗？干什么都是不动脑筋！”妻在一旁看着都觉得费劲，便忍不住提醒着。

我将衣服撑子拿下来，将上面放好衣服，再挂上去，觉得轻松了许多。

我怎么不动脑筋呢？

是因为我个子高，这样直接往上挂衣服还能够得着，也就不思量着想更好办法了。

想到我的每日一叙和更好做事，何尝不是停留在勉强过得去的程度上。静下心来，看看在细节上怎么可以做得更好应该是我假期有时间精力应该努力做到的。

洗衣机

    平日里很少洗衣服的我，也在这个假期学会了使用洗衣机。

学会了之后，没有高兴多久，就发现洗衣时容易出故障。比如，定好了时间30分钟。洗了十分钟后，洗衣机自动停止运转了。重新启动，也是常常如此。

洗一次下来，本来三十分钟完事，往往要用一个小时还要多的时间。

这种不顺利，遇到自己身心状态不好，那种烦气还另当别论。

这个假期的叙事，就是以技能教育为主，所以我就将解决这件事作为一个课题来研究。

先是姑娘说找人来修，忙起来就忘了。但是姑娘说过，大概是滤网长时间没有清理导致的。

再次出现这事的时候，我采取了上网搜原因找办法。另外，多次静静观察思考。

关于洗衣机的滤网，我觉得不好找。

看到还有一个原因，就是排水问题，也会导致洗衣机停止转动。

洗衣机的排水管，我参与安装了，于是检查这部分比较容易。将排水管从下水道口提起来，就听到了哗哗的排水声。排水声哗哗淌过之后，听到了洗衣机进水的声音，借着洗衣机轮子正常运转了。

这件事，让我感到一份惊喜。

多去做事，做家务，会收获不一样的惊喜。

行知，就是在更好做事中获得利用他人和社会的知识技能，也是自我完善提升需要的知识技能。

掉闸后

或许是线路老化，或许是生活区布线存在有待完善的地方，楼道里的总闸经常掉闸。

“啪！”这是突然掉闸的声音。

楼道里的总闸就在我们放门口下一两米处，所以听起来非常清晰刺耳。

掉闸不要紧，更主要的是送不住闸。于是，掉闸以后，会听到接二连三的“啪啪”声。冰箱等电器，在突然送电或掉闸时发出刺耳的尖叫，也刺激着我本来衰弱的神经。

掉闸后，有对门或楼上的邻居，很快去将闸推上。所以，我送闸的机会很少。

有一次，我提前去了，却试试颤颤不知道怎么用力。楼上邻居去了，就非常麻利的推送上了。我认真看着，默默记在心里。

结果邻居就一边演示一边告诉我：“可能有人家漏电，所以送不住。我们一户一户送，就知道谁家漏电了。”一边说着，一边麻利地推送，结果是邻居家里的。邻居二话没说，就回去拾掇自己家里的线路了。邻居前几天重新铺设了一部分暖气管道，曾经在墙上打孔，因此导致了线路漏电。

因为是假期，自己精力和精神头好了一些，也就主动去做这些事情了。

我推送上了，立即掉闸了。

这个时候，我意识到肯定有人家漏电了，需要一户户的排查。

正在犹豫着怎么做，或者做不做排查，对门邻居也下来了。

我们按照之前的排查法，查出了漏电的是哪一户。

“叔，我去通知就行了！”

“我们一起去吧。”

楼上的大嫂说：“昨天我煮稀饭，稀饭沸了，淌到炉灶上了。可能因为这个原因漏电了。”

“那就找电工开看看吧！”

一些日常的技能，涉及生活工作学习，还是要多学习才是。做这些事情的时候，不仅是帮助自己也是在帮助周围的人。助人为乐，也完善提升了自己。

差一点

每天疫情上报，大概都在几秒钟完成。

可是，这次在上报单位那里却没有正常显示。需要填写好单位，才能正常上报。

过去，我也曾经遇到这种情况，重启手机后，一切恢复正常。

这次，我重启手机后，单位那里仍然需要填好。

我怎么点击单位那里，或者出现搜索，或者出现复制等，就是无法填写。

于是，我将这个问题提交到了工作群里，希望老师们帮着想想办法。

我们的级部主任任老师回复说：“要点击单位方框后面，才能填写单位名称。”

“谢谢了！”

能够正常上报后，我觉得自己之所以无法填写单位名称，就是点击的位置不对。应该稍微靠后一点点击，我就可以正常填写了。

在尝试到电子信息技术的便捷的同时，也需要我们经常要做到“勿意勿必勿固勿我”，学着去感受这项带来便捷的信息技术中独有的思路或解决问题的办法途径。

其实，认识一个新朋友，得到朋友帮助的同时，我们也要了解朋友的兴趣爱好性格脾气，这有这样，我们才能稳固和加强与新认识的好朋友的关系。

制课件

淄川区组织的信息技术与教育教学有机融合学习，即将落下帷幕。

一个交互性课件的成功通过审核，每个参与学习者获得一张点子证书，就是给自己这次培训画上一个圆满的句号。

我仔细审视自己的课件，觉得应该符合要求了。

课件的页码，超过了十页。虽然是在别的老师的课件基础上改的，基本上都已经改了一多半，也算是自己的一种创作吧。现在完全原创的，几乎没有了。因为所有的教学内容，大概都有制作好的相应的课件。我这个对信息技术水平的菜鸟，能够修改别人的一个课件达到百分之八九十也就不错了。

另外，这个课件几乎符合其他的几个必要条件：备课工具，我用了思维导图。学科工具，有经纬网地图等。特色方面，有添加蒙层。动画效果也有，如经纬网的旋转后的呈现等等。

当然，以上种种还是我自己的评判，应该以课件审核通过我领取到证书为准。

为了学习制作课件，我从7月18日到25日，除了一天外出之外，每天都要拿出两个小时以上的时间来看课件思考乃至做简要的笔记。累计学习时间大概在二十个小时以上吧，看来做什么事情都不容易。特别是五十六七岁的自己，每学习一点新的知识技能，都是一种自我挑战。学习的慢不说，身心的那种骨子里的抵触，每次都让我强烈感受得到。

也是鉴于这种经验教训，我除了坚持每天六公里快步走之外，还在身体条件允许的情况下加入了慢跑环节。我想通过练习慢跑，推迟大脑老化和其他中老年特征的逐渐出现。