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NO.3307:星火团队与范老师

(2022-07-16 16:24:21)
分类: 教师专业成长

NO.3307:星火团队与范老师

今天,星火团队群里围绕着范老师的离开议论纷纷。

我是加入叙事者团队的最早的成员之一,却一直是叙事者团队大家庭的独行者——叙事者大家庭,下面有很多叙事者分支团队,队员们以所在单位或就近区域组成了分支团队,便于开展线下活动。因为不在一个区域,我就成了“自由电子”。

一个令人欣喜的时刻里,范老师和杨老师帮我成了叙事者星火团队的一员。

与叙事团队之缘

其实,身边不乏爱好读写的老师,但是要加入一个团队——每周共写每月共读,却不积极。

理由很简单:忙,累。没有干完的工作,每天都很疲惫的身心,我看在眼里不能再多说什么。曾经的我,也过着这样一种人生,只是有一天我觉得这种人生不是我想要的,或者无法继续下去了。

其中一个同事,从初中就有小小说发表,现在是某报刊的特约作者。看到他发表在《教师博览》杂志上的一篇文章,阅读点击量达到五千以上,我也深深折服他的写作水平。

他这个同事非常投入的工作,身上有腰疾,交流间就会经常发现其体力不支,我真的不好说什么。

我深深知道,自己是一个连话都说不明白的人。参加叙事者,就是在遍寻天下明师,帮我弥补自己的短板。

王维审老师发起的叙事者团队,就像是一个没有围墙的大学,我在这里找到了可以作为我学习榜样的老师和同学。

我不属于任何一个叙事者分支团队,但却是一名实实在在的学写教育叙事者。

我的身上,有点犟龟和蜗牛的精神,也得到了王老师和众多优秀叙事者老师的厚爱。叙事者公众号发表文章,叙事者相互留言评论引导激励,叙事者转发并鼓励参加各种报刊征文活动。

我不是叙事者团队中最优秀的,但是我敢肯定是从叙事者团队中学到更多东西,是身心完善提升受益最大的。

当然,我也看到了与叙事者优秀老师的巨大差距:年龄偏大,知识结构老化,新的技术技能和综合实践能力非常薄弱,都是我进一步学习成长的短板。

叙事者是包容的,没有因为我的这些不足而丢下我。

我在这所自由大学里,可以像犟龟那样去赴约,像蜗牛与兔子赛跑那样去赢得超越自己的胜利。

互动中捉襟见肘

收到范老师和杨老师的信息,我欣喜若狂。

申请微信,通过微信相互发信息、转发文章,对于我而言是熟悉而有陌生。熟悉是微信这个名称,陌生是从来没有操作过。

记得杨老师给我发了操作步骤,我一一做了,我终于有了自己的小家——叙事者星火团队。

在这里,我也第一次感受到了抱团取暖的热情如火。

像我这样年龄偏大,且不善于接受新事物的人,要学习一点新东西并不是一件容易的事情。需要集聚点点滴滴的热情,需要去努力挖掘自身的潜能。

这个团队里,汇聚了天南地北的能人。

他们热爱教育、富有情怀智慧且多才多艺。

看他们的文章,或者是连载,或者是在简书微信美篇上。

要像他们那样,我做不到。

或者天赋中没有他们的那种才气,或者本来缺乏了他们的情怀格局,或者没有他们的那种历练涵养。

这是我衷情于叙事且努力成长获得的最美好遇见之一,是我学习成长路上上苍送到我跟前的优秀榜样。

从加入星火团队之初,拥有自己的微信公众号就是我的一个愿望,经过长时期的努力,我终于有了自己的微信公众号且学着开始日更了……

常常回忆起,范老师发来的温馨提醒。

就像是暗夜里行走,突然有人在你面前点亮了一盏灯。

想起了团队里性格各异异彩纷呈的美仁们,我达不到你们的高度和境界,但是是你们让我看到了努力前行可以遇到的更好的风景。

只要静下心来,阅读你们的文字就是一种享受——精神文化和悲悯情怀与品行方面的。

聚是一团火,散是满天星。

感恩范老师,感恩星火团队的美仁们!

我们都不会忘记:曾经有段人生的经历,与星火有关,并因为星火而灿烂!

 

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