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NO.2210:愿我们有快乐勤奋的地理学习生活
张景尧同学:
你好!
你是第一个与我成为QQ好友的同学,而且要了我的手机号码?记得当时我说得很快,你有点懵。课代表仇玉茹还在一旁帮着你背。
11位数字究竟不好记,放学了,你在QQ上问我手机号码,我给你发了。之后,我看到一个未接电话,我怕是推销广告的,也就没有打。我想如果有什么问题,可以在课堂上当堂提问。你是积极提问的同学之一,感谢你对老师的信任。
《中国地理》识记内容较多,可以说善于识记者得学习之天下。接下来的地理学习,不管是地形气候还是农业工业交通,都与省区有关,当然也会关系到省区的简称和行政中心。
最初看到你不是很用心用力去记忆(去写),我并没有太在意。很多男生,一开始都是抵触这种形象记忆的。我想作为优生,一定会记得比别人效率高,不一定写上别人写的很多遍,就可以通过自己的努力记住了。我自己有过经历,有些文章要抄十几遍才记得住,有些文章抄写一两遍就记住了。我希望你是后者,所以我一直在观察着你的学习过程。
这次找你是因为你的学案上没有写有关省区的内容,我觉得是你忘了,我怕你落下了这一部分功课。我今天中午,利用几分钟的时间抽查,针对1、2号同学在省区方面掌握不理想的。
今天我对你比较严厉:你对学习这种状态,你是不是不希望自己考一个更好一点样的学校?
你摇头,否定了。
我不知道怎么让你动心,与老师同学们一起努力学习前行?我就用了这种比较粗糙的办法。
怎么办呢?帮帮老师吧!我絮絮叨叨的督促也会令你感觉不高兴。我怕自己有说不到的,影响到你的学业。听班主任说,你是我们班里的二号选手——学习第二名,我觉得担子很重,我不知怎么才能更好的帮助到你的学习,让我们接下来的教学互动更有利于你健康成长。
我的这种压力下,你也可能感受到了,你说写三遍记住。
我希望学习成为你的一种快乐,而不是被逼迫着去学。“学而时习之不亦说乎!”那才是真正的学习。更希望看到你学得快乐,而不是勉为其难。只有快乐且主动积极勤奋的学习,才是最高效的。
另外,还要有科学的方法:仅仅看着课本第8页去抄写,只是记住了省区名称对应的简称和行政中心,也是没有达到相应的地理目标的。真正的地理学习目标,是看着课本第10页省区空白图,说出省区的名称简称和行政中心。最终需要达到的能力,就是看着一个单独的省级行政区的轮廓,能说出它的名称简称和行政中心。这些内容,在地理课程种,如语文课上的基本字词,如英语课上的音标和26个字母的书写,如数学课上的公式定理,是属于课程中最基础的支柱之一。
识记这些内容,没有太多的捷径可走。
两次获得诺奖的居里夫人发现镭射线,是在重复千万次实验的基础上。著名的企业家张瑞敏说过这样一句话:把简单的事情做好,就是不简单。
省级行政区轮廓名称简称和行政中心,的确不需要艰难的思索和推理,只要我们像喜欢家人亲朋好友那样,常常看看他,记住他们的容貌(轮廓形状)名称(正式的名称)简称(昵称)和兴趣爱好特长(行政中心)。
今后,我们要学着熟悉每个地区或者省区的地形地势气候物产工农业和新兴产业,明白我们生存发展的历史今天,在此基础上展望明天和未来。如果给予我们一片这样的土地,我们会规划,珍惜和合理利用开发,保证环境保护和经济发展的并行不悖,那么我们的地理就算是真正学好了。
我们走在家乡的小路上,我们看到祖祖辈辈在这里生存发展的智慧,看也懂得他们的教训,我们可以把我们家乡或者我们所在的其他地方建设得更加美好,这是我们的地理课学习的真正意义!
今后的学习生活中你是快乐勤奋的!(这也是我对其他同学的美好祝愿,就从你这里开始吧)