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NO.2183我的“自私”与“不自私”

(2020-09-08 17:16:24)
分类: 教师专业成长

NO.2183我的“自私”与“不自私”

孩子问我:每个人都有私心,对吧?我说:是的!这种私心,应该怎么理解呢?

我谈一下自己的私心:有些自私,是与怯懦和愚昧联系在一起的。

比如一项责任,我觉得自己担当,就要付出受累或者其他的如何奉献,于是就尽量能躲则躲。这是一种自私,比如我的童年对于动手的事情就躲,对于人际交往的事情就躲,实际上这是一种病态的自私。

记得小时候,比如在学校家里,都很少担任这样的事情。只有另外一项,就是帮助同学完成作业,我做得较好,多多少少为我挽回一点面子。可怕的习惯,让我觉得这种逃避动手能力和体力劳动是一种幸福,以为这就是自己有本事的表现,凭借着自己学习好这一项。

很多年后,我读了许多的经典,才知道这不仅是怯懦,也是另一种形式的愚昧。陶行知先生说,人有两件宝——双手和大脑。这种不能吃苦耐劳,实际上就是一种缺乏自我完善提升的表现。

很多在各个行业的精英人物,他们可能因为时间精力的关系,在某些劳动技能和处理人物关系方面有欠缺,那是有情可原的。

随着时间的推移,我意识到自己的不足。后来,为了弥补自己的过失,在诵读《地藏经》等的启发喜爱,我开始坚持随手捡起地上的废纸等,放到附近的垃圾箱。在校园里,在家里,在其他活动场所。我在这个过程中,收获了别人的漠视和白眼,更多收获的是大拇指点赞和微颔首的目光表情。

我知道以前的自私,以为是赚了便宜,现在才感觉那些岁月里吃了德行上不足的亏。在这种行为中,以前因为不起眼不屑一顾做的事情,比如做饭菜、比如打扫房间,更甚至清理厕所等活动,我都积极努力去做。记得一年寒食节,我打着吊针,还与同事一起清理了学校厕所。以前,就是身体好好的不屑于干这样的事情,如果干了也是消极怠工和应付,那次我却是带着一种虔敬的心去做。整个劳动的过程,就像是清理一座精美的宫殿,我的同事也是抱着这样一种心态精神和干劲去做。

很多年以后,我喜欢上现在自私的我:现在的自私,培养自己品德。坚持日行一善,通过诵读经典,转化自己的不良情绪念头言行,做一些力所能及的事情。比如捡拾地上的纸屑等,坚持八年以来,大概捡拾纸片上万片,数千次弯下腰,形成了一种乐于助人的习惯。一句引导激励他们的话,一种积极向上阳光的表情,一种内心的虔敬和反求诸己。

现在的我,懂得关系别人尊重别人,就是尊重关心自己。以前教学上的好方法,需要自己留着作为秘密武器,现在我觉得及时与同事分享,让更多老师同学收益,才是真正的自私。圣人无私,故能成其私。

现在,我关心自己的身心健康。我觉得对自己身心健康负责,就是对自己家庭的负责,就是对需要自己照顾的亲朋好友和其他有缘人的负责,就是对自己天赋使命勇于担当的负责。

我关心自己的学习,这是我的自私。时代在发展,各种新生事物,需要我们去了解学习活学活用,这是我的自私。自己,是这个社会和人类发展的一部分,不自轻自贱,这是一种自私。

我不愿意向不懂得感恩的人,滥用自己的关心,滥用自己的心血,因为我懂得一个人无法真正帮助到一个沉睡的人,或者无法帮助到一个装睡的人。正所谓“朽木不可雕。我在不该用心血的地方,倾注过多心血,就是在该倾注心血的地方的失责。我努力做向善向上积极的人,我希望与同样世界观人生观价值观的人一起同行,我不希望一个损人利己甚至损人不利己的人为伍,不希望与自己怯懦自私且愚昧的人一起前行,因为在他们不能自我觉醒的时候,我只是他们榨取利益的对象,他们不会真正关心我喜爱什么,不会关心我的精神状态朝向如何,不会关心我喜爱憎恶什么,也就是在他们眼里,我只是一个被利用的工具,因为我会为此感到悲凉,所以我会自私,我会与他们保持一定距离。如果他们愿意并努力前行,努力反思自我完善提升,我也会给予适合他们的那种帮助,我不会去代替他们成长,成为第一次为他们系鞋带终生系鞋带的人。

我希望,爱护自己成长身心,爱护自己成长历程,爱护自己每一点点进步。我希望爱护欣赏并努力也这样做的人一道前行,人生短暂,倏忽百年,修行自觉的机会稍纵即逝

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