NO.2154：我的彼岸是无怨无悔

每天坚持学写教育教学叙事，我在假期中就把自己当成了一个学生和教师来写。我把自己身上发生的事情，当成一个教室里发生的故事来写。写了健身心，写了学英语，写了读书等等，离不开一个我字。

这样写，看出我的视野似乎并不远大，但需要关注认识评价调整的我的情绪念头言行，就是我修行所要面对的石壁。这种石壁，如同达摩在少林石洞里面壁面对的石壁几乎没有两样。据说，后人在达摩面壁过的地方，看到石壁上有达摩的形象。我的这种面壁中，也有了我的形象在，在我的每天坚持学写教育教学叙事中。

据说面壁的最高境界就是破壁，达摩等如此面壁的高僧大德都应该是破壁了的。我这样写着并坚持着，就是希望有朝一日能破壁，这种破壁就是对自我能破放得下而且能拿得起。我的看破，有另一种称呼就是严于律己就是爱护自己；我的拿得起，就是每天坚持学习优秀他人做最好自己。

老是琢磨自己生活成长学习的小圈子，与那些经营者一个团队的优秀者比较起来，我常常感到自己的小器和他们的大器。在我做不到他们的大器的时候，我就认真耐心经营着小器，希望这种小器能够成长为大器，就像是净心培育自己的孩子一样。很多时候，我用孔子的“君子不器”宽慰自己，达到了“不器”的境界，也就无所谓小器和大器了。这便是我常常坚守着的，看破放下和拿得起。

自己不大器，并没有阻碍自己对大器的仰望，就像是我常常仰望太阳月亮和灿烂的星空一样。我知道自己做不了日月，就做一豆灯光，或者干脆就做了一个能自己发光的萤火虫，自己一个人或与小伙伴们一起，穿行飞跃在漆黑的夜空中。我认真做着萤火虫的样子，连月亮也被感动了。很多个夜晚，我看到月亮姐姐充满柔情的看着萤火虫，在夏秋交际的夜空中。

我仰望星空的方式，就是在等下捧读一本心仪的图书，古今中外的优秀他人，就在这种境况下，悄悄走到的心灵世界中，与我讲述或展示着他们成长的故事。看到他们面对一个个困难挫折或艰难抉择的朝向，我每每感动的落泪或久久难以忘怀。读他们的时候，我看到他们也在读我的人生和内心世界，我在他们面前变得透明起来，有些小小傲娇，更多的是惭愧和觉醒。那些傲娇，一般都是我发现自己身上有一些与这些优秀者同样的真善美的种子；那些惭愧和觉醒，一般都是发现了自己愚昧自私和贪婪。读着一个个他们人生成长的故事，我在临摹敬佩感悟体验中，也渐渐寻找着我应该拥有的成长之路。

我说，他们是日月星辰，是因为他们身上有我所无法达到的大的天赋努力和才能。我说，自己身上有他们的真善美的种子，让我因为他们的光热和前行，明白了我努力的朝向。

之所以我还坚信自己会拥有诗歌和远方，就是我在每个看似苟且的日子里，对待身边似乎不起眼的细节和小事，都曾经做过努力的思考和千方百计的完善提升！我的理想的彼岸，就是在我静下来扪心自问的时候，我可以拍着胸脯说“我无怨无悔”！