NO.2121：是结束也是新的开始

有句话是铁打的营盘流水的兵。

送走了一届学生，既是一个句号，也是一篇新文章的开始。团队和个人都有一种反思，于是我有了这个小记。

午餐小聚

7月13日十点左右，沈洪晓主任给我打电话：“赵老师，你给刘老师请个假，中午我们文综组坐一坐。”

想到师傅和班主任老师的帮忙，想到小中考前的团体战，更因为我上了第一二节课后一直双盘着调息，我答应了，也算是给即将结束的工作画上一个句号。

孙宝峰主任和张端老师有事请假未去，2017级的班主任都到齐了。除了我不是班主任之外，可谓考前班主任座谈会。师傅（孙翠苗主任）与沈老师除了是地理历史教师外，都是兼班主任。

翠苗老师的电话不时响起，是家长询问明天考试准备情况的。想想我只是上了两节课就感到疲惫至极，他们都是上了四节课的，现在还要考虑学生的事情。沈洪晓老师，在担心的魏代刚同学，魏正在吃着让身心康复的药。

劳动的意义

我本来就是不善于沟通交流的，碰上这种班主任的聚会，又是在小中考前，也就安心做一个听众。我想这种与班主任共餐和闲聊的机会很好，也就很好珍惜着。

“文宗晚上对面春风里端盘子，经常听他说老板怎么怎么的！说起来他挺尊敬老板的。他父亲曾经劝他不要去干，威胁说如果再去就给人家把摊子划拉了。他求父亲不要这样做，他每天晚上到那里上夜班可以挣到三十块钱。”

“怪不得文宗课堂上老是睡觉，叫他起来，眼圈也是红红的，明显熬夜的症状，还以为是夜里上网打游戏呢！”我心里话，其实对文化课学习失去希望，能够踏踏实实学着干活也是一件不错的事情。

李老师讲了他到县城小餐馆吃饭遇到的事情：两个穿着校服的女孩去问老板：“你们这里招工吗？扫地抹桌子刷盘子我都会！”李老师好奇地问：“后天不就是中考了吗？”“今天晚上没有作业。再说，我学习不好。等考完了试，我就不念了。”

昨天，我还给学生讲了我中考时的偶像，是作家李心田《永不忘记》一文中的主人公：家里穷得交不上学费了，高考前夕他辍学了。经班主任劝说，他返校备考，但为了赚学费，他每天中午都要卖掉一箱冰糕，这是高考前的一个月。每天他一觉醒来，首先把文理科要理解背过的回顾一遍。他的演草本和课堂笔记本，都被母亲熬药时做了引火材料，他说他背过了，不保存是为了更好的记忆。这个同学的自立自强，荡涤了我内心的消极悲观，我想我也会像他一样开辟出一条前行的路。

我希望文宗等同学，不是在努力积极参与社会实践劳动的同时，也会有一种自觉：自己吃苦耐劳可以，更要懂得需要有必需的文化和知识技能。

结束即开始

与往次与同学们告别不同，我给8.1班的同学说：“一段学习历程的结束，也预告着一段新历程的开始！”我说给同学们，也是说给自己。同学们迎来初中学习最后一年，我也准备假期充电，更好适应教育教学新形势，不再为一些新教育设备的使用感到自己太落伍了。

我给8.2班的告别语平时得很：“保持最好状态，发挥最好水平！”看似平淡，实际上要做到这一点并不容易，我每天读书诵经学写教育叙事，就是在努力达到这种状态。

即使他是一个清洁工，也想贝多芬作曲那样，像米罗开朗雕刻一样，像达芬奇作画一样……

我扪心自问：自己给予学生这样的素养了吗？我努力着，各方面的引导激励也努力着，我希望正在成长中的孩子们感受到这种引导激励的力量。

就是今天，我虽然没有陪考，但是在学生考试期间，我默默祈祷着，希望同学们有个好的发挥：把自己会做的题做好！我们无法期盼好的成绩，因为这与试题难度高度有关，与自身学科素养历练有关。我们只能在力所能及的范围内达到最好，同时一如既往地操持学习的热情和潜能！

记得我曾经告诉同学们，老师期望的是，不管是在顺境还是逆境，都保持一种自身最好的状态。顺境中，保持足够的清醒，认清不足继续努力；逆境中，看到优势和实例保持足够的自信，让困难和挫折成为登攀的阶梯！