NO.1913：我加入“叙事者•星火”团队了

四年多来，我一直以个人形式参加叙事者团队活动，而更多的叙事者伙伴都是有自己的分支团队的。

越是“忙”的时候，我越感觉叙事者团队的文化支撑力量。

于是克服困难下的坚持，成了我的常态。

杨鑫鑫老师的引荐

看到叙事者分支团队开展活动，我多次心生羡慕，好在有相关的报道，我一一读来，犹如参与了一般。

没有线下团队，对我这个不善于与人面对面交流的人，也不见得是一件坏事，我这样自我安慰。这种安慰中，我忘了线上的交流，我也落后了许多。

在一种不甘中，有杨鑫鑫老师的推荐，我终于有了自己的分支团队——叙事者•星火团队。有范自龙、袁静、王丽萍、王维生等优秀老师组成，迄今为止十九位成员。范老师，是我们的“头”。范老师、袁老师等对我的帮助支持，我早就铭刻在心。王维生、袁静老师的文章，我经常拜读学习，加入团队我自然高兴得不得了！

如何加入叙事者星火团队微信群，如何在群里发自己的文章名字链接等，杨鑫鑫老师多次指导，我终于学会操作，就像登上了一个新台阶。

群里老师们年轻有才、学习热情、能力高涨，我搭上了一艘助力成长的新平台。在叙事者近两千人的大家庭里，我不足千分之一，在这个小家庭里我就是二十分之一了。

“星火”，我念叨着这个自己喜欢的名字。“散是满天星，聚是一团火”，今天我偶尔看到这句话的时候，觉得找到了对这个分支团队名称含义的解读。每个人，在工作生活和学习中，都是一颗闪光的小星星。无数颗小星星聚在一起更有亮光，更能互相温暖激励。参加的那一刻，我隔屏感受到了这种温暖和激励。

成长中都有“团队”相伴

在社会分工越来越细的今天，没有人能仅凭个人的努力完成对他人和社会更有价值意义的事情。

就说比较个性化的阅读和学写叙事，看似都是一个人的事情。种种不同形式的“团队”的助力，才是个人读写成长冰山一角水面下更大的所在！冰山一角，露出来的只是整体的十分之一左右，不管是体积还是质量。

从2003年比较认真读《论语》以后，阅读其他的自然科学、文史哲以及其他教育名著、文学名著等，都联想到《论语》。中国的优秀传统文化，如果将其与《论语》有或大或小关联的剔除，那么几乎剩不下太多的东西了。这也许是读经典的好处，散得开收得拢，靠的就是经典的涵盖面和根本作用。

“见贤思齐见不贤而内自省也”，《论语》中的这一句话，就把一切优秀文化吸收到了自己麾下，为我生命个体成长进步所用。如果这是一种“利己”主义的话，那么“己欲立而立人己欲达而达人”，则是一种“惠己及人”主义。

实际上，这种分享的勇气，来自于叙事者团队老师的鼓励，来源于2017年1月25日的叙事者线上阅读分享。那次我分享的就是《论语别裁》的阅读，那次分享为我之后更好学用《论语》积淀了勇气和智慧。

从2018年7月7日开始，我坚持每天都分享《论语》诵读感悟心得认识体验。每次分享时间为十分钟，每次分享内容为《论语》中其中一章。迄今为止，因为感觉《道德经》诵读对自己和他人也很有益，于是也坚持每天分享十分钟的《道德经》诵读感悟认识体验。

有兴趣的老师们，可以一起这样读。希望在一起共读相互学习共同提高，一个人可以走得很快，一群人可以走得更更远！

期待老师们的鼓励支持，期待老师们的批评指正！