NO.1861:百分上学路

上午八点十分，期末考试的第二天，校门口站着一位长者和他的小孙女。

“你们怎么才来？考试都开始了！”

“没有车，我与她从六点半就从家里走了，一直走到现在——我们是郭家庄的。”

朝圣一样的路

路上特别滑，因为雨雪天后的结冰，车辆和行人都小心翼翼。

本来我下步走，一般用二十分钟到校，这次却用了半个小时。郭家庄，离学校有五公里吧，走到这里用一个半小时多一点我理解。

记得三十年前有个学生，就是郭家庄的，天天下步走来回上学，因为家里穷买不起车票。那个孩子，学习特别好，每次考试都是级部第一。可怜了他的一双双平底布鞋，几乎一两个月就得换一双。

小时候，二哥也是每天往返学校六公里，他也是学校同年级的第一名。

走路多和学习好有关系吗？有，我觉得走路多些，只要身体吃得消，脑子格外好使。走路多就学习好吗？很多赶脚的人，很能走路，学习起来却是很吃力。

我北京师范大学的函授老师，年轻的时候，就是从北京的学校下步走回了江西老家，忘记是走了一个月还是多长时间了。

行万里路，读万卷书，是古人一种优良传统。

迟到了不好，这位长者大概六十多岁了，孙女也就十二三岁吧，爷孙俩在冰雪路上走了一百分钟，让我钦佩——朝圣，我的脑海中忽然浮现出这样一个词语。

在有些人不再那么对学校或教师虔敬的时候，在不少家长和学生眼里，学校还是一个非常神圣的地方。爷孙俩的坚持，就有这样一种意义在！

雪地里的两个五公里

二三十年前，我利用寒假参加面授学习。

正月初六，大雪封地，公路上的客车全停了。为了不耽误面授学习，我从老家约了一个原来初中的同学，走了五公里一尺厚的雪路，到了离家最近的一个火车站。

到了自己任教学校最近的火车站下车后，路上还是没有去学校的客车。

我的初中同学，已经在离火车站五公里的厂里上班。没有办法，我们一路说着话走了五公里的雪路，到了同学的宿舍，这个时候已经是午夜十一二点了。同学从食堂弄了点饭菜吃了，就匆匆睡了。第二天醒来，就坐火车赶回单位拿了铺盖到面授学校报到。

那次大雪，是数十年来罕见的，雪中深深的脚印也是罕见的。一步一个脚印，给我留下了很深的印象。人生可以选择舒适，可以选择努力拼搏，没有拼搏精神的人，很难看到自己走过的一串串一行行的美丽且振奋人心的脚印。

雪地里行走，有同伴，更多的时候是身边有许多熟悉的身影的孤独。这种孤独中，有了一段悄然成长的心灵之旅。

在我三十多年的教育教学生涯中，看到身边有很多努力向上精进的老师和学生，自己人生中，也有一段段这样闪光的历程，也就觉得有与他们并肩前行，更有底气勇气和智慧。

叙事者团队创建者王维审老师，有个网名叫百分之百草根，我经常回味这个名字的含义。草根就是草根了，怎么还百分之百呢？时间长了，也就有了自己的解读，很多草根有着太多私心杂念，也就有了羁绊，面对少有人走的积雪之路选择了等待和放弃，于是自己的人生的路上，也就少了那一串串一行行美丽且富有诗情画意的扎实的脚印。