N0.1821:从对方的角度着想
(2019-12-21 06:39:51)分类: 教师专业成长 |
N0.1821:从对方的角度着想
前天下午放学路上,一系列的小事,给我启发。
先是过公路。我从南向北穿过公路,看到从右侧上方(这里有个下坡路)一辆电动车驶来,因为是下坡,看得出她控制着速度,但也明显看出,她在判断我是先穿过还是她先穿过。
我微微一笑,往前一伸手,朝左侧一歪头,示意她先通过。她从我身边一闪而过,但是我还是看到她点头微笑的样子。
我过公路,都是比较慢的,我也感到那些开小车的骑车的,看到我这种晕路的人,一定也非常难以配合,所以我要做到自己最好的状态,不给自己惹事,也不给他人添麻烦。
每次过公路,我都要静静心。用孔子的话说,就是“斋如也”!生死攸关的时刻,这时我每次感受到的。“了生死”,不是对他人生命和自己生命的漠视,而是一种更高意义上的敬重。
看到小车在我穿过公路的时候,特意放慢速度,我常常点头致意,不是朝着他们,就是朝着自己走道的方向,因为这样安全。不管他们看到,看不到,我都这样,这是一种涌自心底的敬畏之情。
有时,双方都有相让的意思,我会主动的用手势表明请他们先行,或者向他们微微鞠躬,自己先行通过。
“人在做,天在看”,包括自己每时每处的情绪念头言行,都应该谨慎都,应该为自己和他人负责的理念才好。“道人善亦是善”,自己时刻扬长避短持之以恒也是“日行一善”。
走到下一刻路口,遇到类似的情况,是在我左前方,一个骑电动车的人,要从我前方穿过,朝北行驶。我几乎没有犹豫,就同上次一样,做了一个请他先行的手势和动作。“老师好!”电动车很快过去,留下一个熟悉的声音,原来是我曾经教过的学生,他曾经多次在我的学写叙事文章中出现过呢!
这时,已经天黑的对面稍微远处就看不清人了。路口上,干鲜果品店前,正在卖东西,我想到连续两天没有买水果了,看看有合适的就捎着。山楂做成的一种点心,呈现在我眼前。
“我少买点尝尝,觉得对胃口,继续来买你们的!”我这样说着抓了点往方便袋里放,卖家也很高兴的配合着。
以前,我不注意,怕买少了店家嫌麻烦,却不知道如果不对自己口味,自己买回去就是浪费了钱,而且给自己添堵。
“就是,我们这里品种很多,欢迎下次再来!”店家的热情,让我想起以前类似的交往场景。我买的时候,店家帮着我装,不用想就知道店家希望买得越多越好,我心里不愿意却不知道怎么说,如果买回去不好,就下次经过的时候,即使有喜欢的东西也不来这里买了。这样做的结果,是对店家和自己都不太公平。有了站在对方角度上的必要的沟通,其实一切都可以做到双赢。
“我少买点尝尝,觉得好,下次再来买!”不就是从对方的角度着想吗?还有面对车辆行人,我的必要的手势和动作示意等等,也都是从对方角度而言一种比较温馨的配合。
仔细想一想,从参加叙事者跟随学写教育叙事以来,自己学会了站在对方的角度思考、说话和行动,看似对立矛盾的问题,也被这小小的自我完善提升化解了。
每次同事或亲朋好友,用车捎我参加会议或学习活动,他们停车放下我后,我都会默默站在原地目送他们离开。从他们的角度考虑,让我感到在尊重他们的付出和劳动的同时,也是对自己的一种最好的敬重!