NO.1790:培育教育之花的种子

假如时光重来，一切可能会有变化。

教育教学转瞬即逝，但是作为一名教育工作者，可以把每个教育教学案例进行分析，提出更多方案，在以后的类似情境下作为一种参考预案。

我的 “黄粱 “

昨天邮局老师来订阅，临走留下话：“明天，邮局事情较多，我在那边处理一下，就不过来了。”

好在我给同事们留言：“若邮局老师来了，我就给大家下通知。”每次下通知，都把邮局老师走的时间写上。因为以前，常有这种现象，就是邮局老师走了，老师们来了：“我刚下班！”一脸的失望和沮丧。

还有一种沮丧，我也看着，就是邮局老师在那里干等着：“老师什么时候来啊！我邮局里还有很多事情呢。”

就是这样，刘科老师来问：“邮局老师明天来吗？”

“她说，明天邮局很忙，就不过来了。”

“我们级部的，我自己的还都没有订呢？”依然是一脸的失望。

昨天放学时，我就想：明天邮局老师即使来了，老师们也没有时间订阅，因为上级来视导呢！记得孙翠苗老师的课时下午第一节，整个一天都排了课呢！

昨天晚上，就谋划着：今天虽然没有课，上午第一节课听成双老师的，下午第一节挺翠苗老师的。这样既让自己多了一次学习机会，也不至于太累。

今天上午第一节课前，就感到六三教室外面，等着听课。希望看到成双老师课堂上的最新展示，翠苗老师展示地理复习课的精彩，等到下午第一节课，我也要提前准备。

没有找到QQ群里的听课安排，于是听完成双老师课后，就与刘光老师打招呼：”今天，我们组里除了下午第一节翠苗老师的课，还有谁的？“”孙老师也是上午第一节课啊！结业班的课都是第一节啊！”

这时候，猛然醒悟：领导视导，一般都是一二节听课，三四节评课啊！我就像是做了一场梦一样，净想着好事呢！

四分五裂的课间

周一，没有课，于是有了很多安排。

上周五，就给初一级部图书管理员开会，周一和周五可以到图书室借书。

六年级一至四班的管理员，都定了在周一下午课间操时间借书。为了不至于遗忘，他们专门写了明白纸，我把它们存放在图书室借阅日志里面。

首先看到QQ群里，有个镇中心校举办书画会议的通知，其中自己是参加者之一。看到通知的时候，是下午一两点钟。高一的几个同学，因为教室安排成了考场，临时放假，他们来母校转转找老师叙旧。

其中，有我初一教过的几个同学：王睿琪、高欣彤和高子涵等。我还和他们打招呼：”老师看到你们很高兴，没有时间陪你们拉呱了，三点中就要去开会。“”你去开会吧，我们到那边有太阳的地方去！“那边是新建的宣传栏，去看看挺好的。

想起高子涵初一帮助辅导同学的情景，想到王睿琪进步成长的点点滴滴，想到高欣彤的扎实努力朴实，让我赶到一种欣慰。这个时候，已经忘记了答应初一同学借书的事情，更没有看到级部开会的通知。

就在开书画会的时候，想到了初一同学借书的事情。

如果我头脑清醒一点，一切都没有忘记，可以让高子涵他们负责管理初一同学的借阅啊！

开完会后，我回到办公室，看到初一管理员给我留下的字条：”老师，我们来了，你锁门了。周五下午课间操我们来借吧。“虽然不是故意的，却又爽约的事实。我坐在办公桌上梳理着思绪，成双老师告诉我：”级部开会你没去啊！“”什么？级部开会？什么时候啊？“”和中心校的书画会，一个时间，我开完书画会后去了，听了一半。我给你说说，你在手机上操作一下就行了。”在成双老师的帮助下，我不停操作算是完成任务。

还有体育达标检测的事情，我享受照顾没有被安排，还有明天帮扶的事情。

我不禁有些感慨，自己真的需要被帮扶了。事实上，两个月来，都是三姨在我们家里，帮助操持家务，帮助照顾妻和岳母。