NO.1702:雅彤与梦琪

这几天，我一直在考虑如何写自己的成长故事。所谓的成长，就是不断提升自身人生价值的过程，就是不断挖掘为他人和社会服务能力并付诸实施的过程，除此没有其他的办法。

梦琪与雅彤的来访，似乎给我一些启示。

抢着提牛奶箱

昨晚，11岁的陈雅彤和7岁的妹妹陈梦琪随着爸妈来我家做客。因为妻行动不便，陈雅彤的奶奶（也是妻的三姨）来我们家帮助照顾。

雅彤爸爸打电话的时候，已经是晚上八点左右了。一家人到了，我到楼宇门外迎接。雅彤妈妈提着一箱牛奶，我赶忙接过来。梦琪跑过来：“我提牛奶！”小小的身板，有点吃力，却显得很有劲。不仅如此，走上楼梯的时候，还坚持往前边走。嘴里嘀咕着：“奶奶”！

一大家人见面，一一介绍了。表弟陈烨给我们带来了姨夫腌好的柿子，即用高度白酒在柿子的尖端泡一泡，过上一段时间，这样的柿子便能吃了，脆而甜。小时候，我们老家也有柿子，腌制的办法是用水煮，煮到一定程度就让它待上一周所有，这样的柿子也就变得脆而甜了。

梦琪的举动，我给妻讲了，守着梦琪的爸妈和奶奶，说：“你们孩子真好，知道抢着干活！”

性格迥异的姐妹俩

接下来，大人们说话，雅彤和梦琪开始到处看看。奶奶嘱咐：“看可以，不能随便乱动！”两个孩子答应着。雅彤显得文静，不轻易说话，梦琪则活泼，说个不停。

看到书房里上下层的木床，梦琪说：“我也想要这样双层的木床。妈妈不给我们买，我想睡上面姐姐却要睡上面。”

“妈妈说了，过几年我念高中就在学校住宿，这样的木床就用不上了。”不爱言语的雅彤，一张口就让人觉得比较容易站在父母的角度看问题，是个时时处处容易从别人角度看问题的人。

“是啊！妈妈考虑得更加长远和全面。姐姐不让你睡上面，是因为怕你上下床不安全，不是姐姐要与你挣上铺。”我趁机引导梦琪。

“下床的时候，如果一脚踩空就会受伤！”雅彤接着讲。

“我的额头上就磕了一个包，不左不右正好在中间，差点把我脑袋磕坏了，现在没事了。”梦琪一边说，一边比划着。

“你像是测量好了以后磕的，磕了几次，脑袋不仅没有坏，增强了抗磕碰能力了。以后要考虑好，如何让身体不受伤，而不是因为没有问题而不小心。”活泼的梦琪，比较容易好动且不如姐姐会前思后想，我趁机这样说。

为了让两个孩子不觉得枯燥，我请她们看了我与妻画的学画习作，讲了我们学画的故事。

我不想瞒两个孩子最初走上绘画路的尴尬，受着老师和其他学员鼓励，才一步步坚持走下来。我还讲了最初画个花瓣都觉得难，在画室里身边有个八岁的小女孩，也是觉得绘画很难，我们两个都是互相看一眼，都会称赞一下对方：

“你画得真棒！”我称赞身边的小女孩。

“你画得才好呢！”小女孩说。

鼓励中，我们各自坚持画好了一个花头。高老师和其他学员，看着我们“祖孙”俩相互鼓励都笑了，我们也很开心，因为我们真的敢大胆下笔了。

姐妹俩继续问：“你为什么学画画？”

我说：“画画可以让自己高兴，另一个原因绘画更能让自己展示自身的美好，更多发现生活中的美！”当时说的没有这么好，写的时候我润色了一下。

我让梦琪等，看了我录制的《论语》分享。接下来，梦琪带头，表演学习生活情景剧，再现了她上学的状态。我录制同时，建议她准备好，更好展示自己最美好的一面，姐姐雅彤也在一起帮着说。后来梦琪真的很争气，唱了自己喜欢的两支歌，表演了自己背过的古诗文，雅彤也参加进来，展示了自己的诵读才艺。

时间过得真快，快十点了而没有感觉出晚。梦琪一家子与我们告别，表弟陈烨带着一家回家了。临走，姐妹俩各自选了妻画的一个小圆扇和一幅裱好的画，这是妻说是要送给姐妹俩的。