NO.1406:阅卷期间话“捡拾”

最近几年期末阅卷，都是看语文卷，不是自己教的地理卷。

不是教语文的，而且年龄偏大（是最大的），阅卷组长分配给自己的任务，一般是答案明确和好看的题。

从八点稍多一点开始，到接近九点半。

逐渐感到身体有些不适，于是对阅卷小组组长李海静老师说：“我要出去走走了，再坚持脑子转不动了。”（当时只是说出去走走）

我到了塑胶操场上，心情也变得舒畅。走了半小时，我才觉得刚刚好。

走到最后，又顺手捡拾了一下操场上不多的糖纸、塑料袋和树叶。

一边这样做，一边想着坚持“捡拾”的美好！

第一次弯腰捡起地上废纸，是在教室里在课堂上，告诉大家：“老师，在捡起地上的宝贝”。从教室里，到走廊上，到生活区的楼下空地，到操场上，到昆仑山上，到自己生活工作学习所到之处。这种习惯，六七年来一直坚持着，整洁着环境的同时，也让人生中多了一份美好。

想想自己的读写，不也是一种“捡拾”吗？

别人觉得读和写没有什么意义，放弃了，我依然在“按部就班”的做着，就像是一项工作，就像是做功课。这些读后感和教育叙事随笔一类的东西，背诵到上万字数万字时，写到几万字或者十几万字的时候，便开始有“豆腐块”发表了。这种意想不到的惊喜，让我多了一份坚持的理由。

十几年来读写的成绩，都是我这样不断弯腰“捡拾”起来的。

就连现在，同事们都在阅卷的时候，我利用课间操时间到操场健步走，也是在“捡拾”健康。

回到阅卷的教室，我继续干，头脑因为刚才半小时的健步走，变得特别听使唤。十点到十点半，试卷上的题看完了。接下来，就是累计总分输入电脑。我觉得自己头脑又有些“黏糊”，给李老师说：“我再去走走！”李老师点了下头。我回到办公室，双盘着坐下，突然感到一种非常的疲惫。一坐就是一个小时左右，简直到了“坐忘”（不觉得睡着了）的境界，等同办公室张老师回来（阅语文卷的语文老师），我才想起正在阅卷呢？

我感到一份惭愧，也为精力如此不济而尴尬。

前几天分教材，向中心校和本校的领导老师坦言自己不敢搬那些成捆的书，那是我第一次向身体的无助低头。十几年前，也有过一次，那是有点腰间盘突出，以后好了又是一个健康人了，这次却很难逆转了，是心脏部位的不适。

我回家说起自己阅卷中的“一去不返”，妻听后说“你这是‘耍无赖’——让人感觉！”我猛然感到不适，自己挺希望与老师们坚持到最后的，一起欢庆完工的喜悦。

辗转一宿，我偶尔想起此事，心里也是不得劲。我没有要“耍无赖”，我多么想像以前一样痛痛快快干些活，和同事们一起享受一种劳动的快乐。但是一切都一去不复返了，我该怎么面对自己的身体和工作呢？这才是我要面对的现实。

第二天一觉醒来，觉得欠给同事们一个招呼，“一个萝卜一个窝”，人家凭什么多干啊！万不得已，也要表达自己的心情。于是我分别给阅卷组长聂兰老师和李海静老师发了一个信息，表达了自己因为身体不适“不辞而别”的抱歉。聂老师和李老师，分别给我一个暖心的回复。我告诉妻这事，妻说：“你早说更好！”

这也是一种“捡拾”啊！这是“捡拾”起了一份歉意，“捡起”起一份同事之间相互尊重与呵护。