NO.1261：去土峪看红叶（二）

与先到的老师同学们汇合后，登山便开始了。

山路上的行人，排起了一字长蛇阵，游人融入山景中，让平日寂静的群山焕发了一种别样的生机和活力。站在山腰往上看，更高处的一行队伍中，似乎挥舞着团旗。

花鸟班的师生，除了两位男老师和我之外，都是爱美的女士。文化艺术的修养浸润，与大自然的美，共同激发和唤醒了她们的审美情怀。狭长的山路上，她们常常为一个景点（一处好看的红叶）停下来，每个人摆出一种最美的姿势来拍照，有心人的她们还准备了拍照用的道具花。

每个人弯着腰，经过一个小小石门的人口处，走进一个有着一大片青石板的岩石上，青石板参差错落，如同从高老师壮丽的山水画中走出来的。石板岩的周围，除了石头做的围墙，就是低洼处高低错落俯仰生姿的红叶。一群男男女女的长者，在这里拍照：手里有比较高级的摄影设备，有优雅的摆拍姿势，口中情不自禁中哼唱出京剧片段。明显看出，他们更会玩，玩得更高雅。看着这些年长者，我似乎发现了人们喜欢红叶的另一个原因了。

生命的美好，不在于你的出处和材质，而在于你能不能以自己独特的方式绚烂的绽放！

我们在这个似乎是“世外桃源”的所在，留下了自己的集体合影。两位老师（高老师王老师）没有上山，孙宁同学被满山的美景“误导”着跑到了更高更远的地方，与我们走散，也没有参与合影。帮我们合影的那位长者，也是一个摄影爱好者，告诉我们：“我说一二大家闭着眼，说到三的时候，大家一起睁眼看镜头”。这个方法，把大家逗乐了。用相机留住美好的智慧，也是一种快乐。

下山后，午饭时的聚餐，也是值得回味的。

肠胃不好的缘故，我不喜欢吃花样繁多的饭菜，只能选其中的一两种，不然肠胃就会“提意见”。但是老师和同学们用心带来的美食，还是把我震撼到了，那是大家对这次集体活动的心意。正如“师娘”高华说的：“每个人都带了水果饭菜，生怕不够，而且注意合大家的口味，都很用心！这些饭菜水果，就是再来一次聚餐也够。”

这次活动的总导演高老师，此刻却显得不是很精神。因为肠胃不好闹了一宿的肚子，实在是身体状况欠佳。上上下下的游客，从我们吃饭的旁边走过，不时投来羡慕的眼光。这次活动，有十八个人参加，大家围坐着一起吃饭，就像是一个大家庭。远离了都市的纷扰，沉浸在风景秀丽的群山怀抱中，想想也就醉了。

一年多来，一起参加高老师创办的花鸟国画班结下的书画情缘，就在这次活动中，用聚餐的方式做了一种独特的回味。

孙宁一定要给我与妻拍张凑在一起的吃饭照，我们乐意配合，“老两个”在孙宁的镜头下多了一个美好的瞬间。

也是在狭长的掩映在黄栌丛中的山路上，刘老师告诉我：一片红叶、一只蚂蚱，外加一行题字，就可以成为一幅小品。我不禁想到高老师曾告诉我们的：写生，就是让自己怦然心动的美景，用速写的方式记录下来。这种记录，可能就成为以后绘画创作中的一种有机组成部分。

高老师因为一宿闹肚子，没有随我们一起登山。背着画架的他，在我们登山赏红叶的过程中，完成了一幅画。

想想高老师那些为人喜爱的小品和大气磅礴的山水画，我想到一句话：真诚而得法的付出，一定会有回报的。衷心祝愿书画班的师生，有着红叶一般徇烂美好幸福的人生！

回来的路上，我们搭了李涛同学的车，为了让我们回家乘车方便，她也绕了一大块路。李涛同学，也是一位太极拳爱好者，没有特殊情况每天早晨都会打太极拳。

不说了，高老师带的花鸟研修班，个个才艺多多，在工作生活和学习中，都有很多出色的表现，以后有机会，我的文字水平足够高的话，我会把他们出色的人生中的点点滴滴写出来，让更多的人分享学习！